這是一部在去年（2025年）九月十九日上映的日本電影，電影改編自真實事件2003年的「福岡教師體罰案」。「殺人教師」一詞吸引我進入影院觀看這部電影，也讓這起事件成為全日本的目光焦點。
這部電影在前半段先帶入媽媽視角中的事件樣貌，後半部才加入教師視角，還有法庭審理環節以及大眾反應。這樣的手法讓身為觀影者的我彷彿變成當時的社會大眾。即使已經看過預告片和相關報導才進入影院，但媽媽視角中，媽媽哀傷的神情、小孩被體罰的慘狀，以及老師殘忍的嘲弄語氣、表情，都讓我開始懼怕、厭惡那位老師，同情媽媽和小孩。
媽媽將小孩被老師霸凌的經歷轉述給一位記者後，越來越多新聞批評「殺人教師」，大眾瘋狂肉搜老師的各種訊息，攻擊他的住家，打電話去進行辱罵。但老師視角中的事件，與媽媽的描述完全不一樣，所謂的體罰是老師制止小孩去霸凌同班同學。
畢竟這是真實事件，所以並不是一個你說他錯，他也說你錯，搞不清受害者和加害者的羅生門。真正受害者其實是老師，陷害他的人是被貼上受害者外衣的小朋友，以及控制欲極強的媽媽。在觀影過程中知道真相時，我才意識到，原來我也成為了人云亦云的大眾，如果實施行動，也可能變成害無辜人失去工作，無法回歸正常生活的加害者。反過來說，有一天我也可能會變成無法證明自己沒罪的社會公敵。
這部電影讓我回想起，歷史課本中鏡頭外被追殺的人的後腳跟，在鏡頭內變成刺向後方人的刀，受害者和加害者的位置隨著視角的不同，瞬間就能被變動。在資訊繁雜的現代，我們有各式各樣接收資訊的管道，篩選資訊顯得更為重要，這是一件很難的事，但我們誰也不想變成拿刀的人，或是被刀刺中的人。
作者：E編
