天氣回穩，今年好像只穿了幾天大衣，春天就悄悄來報到。
剛開始沒什麼感覺，直到看見老師安排的「提籃課」，才確定：啊，春天到了。
提籃課是春天必上的課。
在喜歡花的國度裡，常會看到人們提著野餐籃、捧著滿滿鮮花走到戶外曬太陽——那種畫面感，光想就覺得心被照亮。
這次把十幾種花材揉在同一個籃子裡，層次豐富又自然，怎麼看都不膩。
原本邀好朋友一起上課，結果因為網購的提籃太小，最後變成「一個提籃＋一個法式桌花」的組合；但悠閒療癒的氛圍完全沒打折，邊聊天邊插花，真的是高品質的能量補給。
自然風的花沒有固定規則，對我來說反而更難。
幸好老師用很清楚的畫面和語言，帶我理解「怎麼讓花更自然」：顏色怎麼排、主花怎麼調、大花小花怎麼錯落、線條怎麼延伸……每一步都是很美的練習。
我想，美的抽象感對我而言是一種養分。
像還在小苗階段，需要時間、需要灌溉，也需要一次次把手伸進花裡，慢慢長出自己的眼睛。
老師的新教室在臺北師大分部附近，想和自己的美感對話，歡迎預約課程。
天氣回穩，今年好像只穿了幾天大衣，春天就悄悄來報到。
剛開始沒什麼感覺，直到看見老師安排的「提籃課」，才確定：啊，春天到了。
提籃課是春天必上的課。
在喜歡花的國度裡，常會看到人們提著野餐籃、捧著滿滿鮮花走到戶外曬太陽——那種畫面感，光想就覺得心被照亮。
這次把十幾種花材揉在同一個籃子裡，層次豐富又自然，怎麼看都不膩。
原本邀好朋友一起上課，結果因為網購的提籃太小，最後變成「一個提籃＋一個法式桌花」的組合；但悠閒療癒的氛圍完全沒打折，邊聊天邊插花，真的是高品質的能量補給。
自然風的花沒有固定規則，對我來說反而更難。
幸好老師用很清楚的畫面和語言，帶我理解「怎麼讓花更自然」：顏色怎麼排、主花怎麼調、大花小花怎麼錯落、線條怎麼延伸……每一步都是很美的練習。
我想，美的抽象感對我而言是一種養分。
像還在小苗階段，需要時間、需要灌溉，也需要一次次把手伸進花裡，慢慢長出自己的眼睛。
老師的新教室在臺北師大分部附近，想和自己的美感對話，歡迎預約課程。