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終於來到最後一張塔羅牌了,就全數反思完畢啦!接下來會不定期的分享文章囉! 我一直視塔羅牌為探索自己的管道。然而,在一路學習的過程,發現不同的人即使看的是同一張牌,也會有不同的聯想與解釋,這是為什麼呢? 往往取決於一個人看待事情的角度。有些人善於看到塔羅牌裡負面的部分,有些人善於解讀到正面的部分。
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今年八月起,女兒去上幼稚園了。 這幾周,她在面對分離時,常會對我說:「我不想去上學,因為我會想媽媽,我想永遠跟媽媽在一起。」或邊哭邊說:「媽媽,你一定要來接我下課喔!」 因此,每次回應時,我都在想著,我能如何增加孩子的安全感,而不是讓她感到被拋棄的威脅。
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其實,我是個愛開玩笑的人。 為何我會選擇開玩笑呢?因為我認為這是帶著一種遊戲的心態,看待事情,這能夠給人、也給自己帶來歡笑,有時為了不想要表露真實感受時,也可以透過玩笑來隱藏自己的情緒。 但這樣做是有風險的,偶爾會擦槍走火,可能不小心惹怒的別人啊!如果對方會反映,那還好,可以提醒自己收斂,但若對方生
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在育兒路上,我也是經常懷疑自己的作法,這樣真的可以嗎? 在寫作路上,我也經常懷疑自己寫的文章,真的能夠未人帶來正面的影響嗎? 在專業路上,我也經常懷疑自己提供的心理諮商,是否真的能夠幫助到人嗎? 多年下來,我學習到自我懷疑,是好的,這是用來幫助自己獲得成長與改變,但得小心這樣的自我懷疑,是否...
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自從天氣越來越熱之後,不僅孩子的情緒起伏越來越大,就連我的脾氣也越來越火爆了,每次發生衝突之後,我都得花好多的時間與心力,消化自己的情緒,才能夠用安定的狀態去同理孩子的情緒,引導孩子表達自己的想法,再進行溝通。 今天,剛好有段時間可以來寫塔羅反思,不如就藉由塔羅牌,來整理一下最近親子衝突的心得吧!
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你和人溝通時,曾經試著表達自己的想法,試圖與對方找到共識,但總是滿滿的挫敗嗎?後來,你再也不願敞開心胸,與人互動了嗎? 你在感情上,曾經你付出自己所有的愛與心力,想與對方白頭偕老,但卻以失戀收場嗎?後來,你再也不敢與人談戀愛了嗎?
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我深深相信著,一個人要有陰影,才能活得真實;我也相信一個人要有陰影,才能活得立體;我更相信一個人要有陰影,才能活在陽光下揮灑生命的汗水。 昨天晚上,高中好友傳訊息過來,她說:「這句話寫得真好!」 當我們年紀越來越大,所遭遇的挑戰也就越來越多、越來越難。但也因此,我們就會越來越懂得傾聽內在的聲音,越來
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這篇文章快寫完時,我把擂茶粉倒入杯中,設定完瞬熱飲水機的溫度與水量,按下「出水」按鈕後,就又立即跑回電腦桌前書寫,過了幾秒鐘,我發現水聲怎綿延不斷? 當我回過頭時,以釀成「小水災」了,原來我在設定水量時,一不小心設定「無限」水量,而水就不斷流出,從杯子裡溢出,到整個桌面與地上,都是擂茶水...。
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好久之前,有很紅的一齣日劇,叫做《月薪嬌妻》,又名《逃避雖可恥,但有用》。不知,你是否也這麼認為呢?逃避雖然可恥,但也很有用處? 前陣子,我看了鄭伊健主演的香港電影《深宵躲避球》,有了很大的感觸。劇中描述主角是一名不斷選擇逃避的人,明明已到了中年,但卻一事無成、無家可歸,還得靠弟弟養,後來...
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最近,台中捷運的意外事件,使我們失去了一位優質的大學教師,突然警覺到生命的有限,沒有人知道死神何時會來把自己帶走。 這也是,我離開大學工作的原因之一,生命有限,但我想讓我的生命走到更遠、更久的地方,若只是待在大學裏頭,恐怕能做的事情,也是很有限的!
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終於來到最後一張塔羅牌了,就全數反思完畢啦!接下來會不定期的分享文章囉! 我一直視塔羅牌為探索自己的管道。然而,在一路學習的過程,發現不同的人即使看的是同一張牌,也會有不同的聯想與解釋,這是為什麼呢? 往往取決於一個人看待事情的角度。有些人善於看到塔羅牌裡負面的部分,有些人善於解讀到正面的部分。
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其實,我是個愛開玩笑的人。 為何我會選擇開玩笑呢?因為我認為這是帶著一種遊戲的心態,看待事情,這能夠給人、也給自己帶來歡笑,有時為了不想要表露真實感受時,也可以透過玩笑來隱藏自己的情緒。 但這樣做是有風險的,偶爾會擦槍走火,可能不小心惹怒的別人啊!如果對方會反映,那還好,可以提醒自己收斂,但若對方生
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這次來分享英國營養補劑品牌 Myprotein的產品啦! 這次會依序分享高蛋白威化餅乾、歐米伽 Omega 3 魚油膠囊、升級版綜合維他命、蘋果醋軟糖。
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從與孩子的公園時光,到工作中的短暫休息,留白不只是玩耍,更是調整心靈、提升效率的關鍵。 就像手機電池一樣,適時充電才能持久。珍惜那些什麼都沒做的時光,讓心靈呼吸,更有餘裕創造生活。
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還記得在我小學的時候,需要負責家裡的晚餐,有次我想煮炒絲瓜,卻發現家裡沒有薑,於是到隔壁二伯家借了一點。後來媽媽發現菜裡怎麼會有薑,問了之後知道是我去借的,她提醒我:「不要去跟別人借東西。」 類似的情況發生了幾次之後,慢慢地在我心裡留下了一道深刻的禁令......
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從小診所巧遇多年未見的大伯,引發作者反思尷尬經驗與人際連結。文章探討《良性尷尬》一書觀點,說明尷尬並非壞事,而是通往真誠之路,並提出三個步驟調整觀點:1.嚴防主角病;2.確認預期是否符合事實,;3.抓住思考怪獸,避免認知扭曲。另外,作者也額外補充三種常見認知扭曲:災難化思考、過度類化及二分法。
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這篇文章探討經驗性迴避對創傷後成長的影響,並以作者自身經歷說明如何透過直面過去的創傷,將其轉化為成長的養分。文章也提供一些實用的方法,幫助讀者學習如何面對痛苦並獲得成長。
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許多人際衝突來自於界線問題,尤其在親密關係中,界線模糊或僵化都可能導致關係惡化。本文探討三種類型的界線:僵化、模糊和清楚的界線,並說明如何透過心理諮商改善不健康的界線,建立更穩固的關係。
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文章探討了四個現代人常見的情緒盲點,包括情緒偏食、情緒冷感、情緒潔癖與「情緒」控。這些盲點提醒我們,情緒的本質是整體性、兩極性、矛盾性與流動性,看懂情緒的本質,能讓我們安心且真實地體驗所有的情緒,並且豐富我們的人生。
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本文深入探討阿德勒心理學中的四種生命風格:取悅者、安逸者、掌控者和卓越者,每種風格都有其特性及挑戰,幫助讀者理解自身行為和內在渴望。並且通過李家雯心理師《在生活,遇見阿德勒的溫柔》一書,學習如何在追求目標的同時,找到適合自己的生命平衡。
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在人際互動中,有些人選擇壓抑與討好,將自身需求深埋在禮讓中;有些人則像強颱侵襲,一場大雨淹沒對方的真實感受。也有人習慣用冷嘲熱諷來掩飾自身的脆弱,不敢直接表達自己的不滿。透過心理諮商,我們可以練習溫和且堅定的正向連結,並學習如何在關係中取得平衡,既尊重自己,也尊重他人,建立起信任且真實的情誼。
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無論你的年齡、性別、婚姻狀況、外貌、性取向,甚至成就如何,每個人都會在生命的某個時刻,與焦慮不期而遇。然而,焦慮並不是來阻礙你前行,更不是來逼迫你向前的。相反,焦慮是來幫助你深入了解自己的內在渴望,幫助你找到那條-你想走,也走得起的路。
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每個人面對創傷的反應各有不同,這與我們的童年經驗與思維模式息息相關。當我們意識到「個人化」、「普遍化」和「永久化」這三大心理陷阱時,我們可以更好地調整思維方式,避免讓困境無限擴大。只要我們能認清這些陷阱,並採取適當的策略,就能減少創傷的影響,讓自己更快地從逆境中走出,迎接更多的成長機會。
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從與孩子的公園時光,到工作中的短暫休息,留白不只是玩耍,更是調整心靈、提升效率的關鍵。 就像手機電池一樣,適時充電才能持久。珍惜那些什麼都沒做的時光,讓心靈呼吸,更有餘裕創造生活。
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還記得在我小學的時候,需要負責家裡的晚餐,有次我想煮炒絲瓜,卻發現家裡沒有薑,於是到隔壁二伯家借了一點。後來媽媽發現菜裡怎麼會有薑,問了之後知道是我去借的,她提醒我:「不要去跟別人借東西。」 類似的情況發生了幾次之後,慢慢地在我心裡留下了一道深刻的禁令......
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從小診所巧遇多年未見的大伯,引發作者反思尷尬經驗與人際連結。文章探討《良性尷尬》一書觀點,說明尷尬並非壞事,而是通往真誠之路,並提出三個步驟調整觀點:1.嚴防主角病;2.確認預期是否符合事實,;3.抓住思考怪獸,避免認知扭曲。另外,作者也額外補充三種常見認知扭曲:災難化思考、過度類化及二分法。
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本文深入探討阿德勒心理學中的四種生命風格:取悅者、安逸者、掌控者和卓越者,每種風格都有其特性及挑戰,幫助讀者理解自身行為和內在渴望。並且通過李家雯心理師《在生活,遇見阿德勒的溫柔》一書,學習如何在追求目標的同時,找到適合自己的生命平衡。
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無論你的年齡、性別、婚姻狀況、外貌、性取向,甚至成就如何,每個人都會在生命的某個時刻,與焦慮不期而遇。然而,焦慮並不是來阻礙你前行,更不是來逼迫你向前的。相反,焦慮是來幫助你深入了解自己的內在渴望,幫助你找到那條-你想走,也走得起的路。
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從女兒「在學校要吃餅乾、喝紅豆湯,還要喝水耶!」的可愛回應出發,反思生命中感到疲累的時刻,並體悟到擁有才能付出,才能感到疲累,這份疲累背後,或許正藏著他人的羨慕。
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父母透過「故事隱喻」的方式,來提升孩子的理解能力,以及如何運用隱喻來誘導孩子更好的行為。
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那天,我和女兒僵持了一個多小時,用盡了各種辦法,她都不肯吃藥。後來,正當我打算放棄時,我發現她是想吃藥的,只是沒有吃藥的勇氣,所以我就......
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一對母女在一起準備早餐的過程中,孩子突然對母親說:「媽媽,你是全世界最幸福的媽媽了。」當下,這位母親也反問孩子說:「那你是全世界最幸福的小孩嗎?」而這個孩子的回答是...
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每次帶孩子外出用餐時,他就會化身成為小小探險家,對各種物品感到好奇,迫不期待拿來研究,常造成父母的困擾。身為父母的你,難道每次都只能反覆制止嗎?後來,我找到一個好方法!現在,我都這麼做。 大約女兒在三歲後,她逐漸能理解「真的」與「假的」的區別,我們也開始玩一些假扮遊戲。 舉例來說,當女兒調皮
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當帶著年幼的孩子外出用餐時,他們充滿好奇與活力,很難保持安靜。用嚴肅的命令無法達到效果,可以採取遊戲的方式,讓孩子保持安靜,提升親子關係。本文分享帶女兒外出用餐的經驗與方法。
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如果,你真的很想教會孩子那件事,但他總是感到抗拒或恐懼,不願聽你說。那我會建議你,說一個好故事吧! 一開始,我想要教孩子,可以抓住內搭衣的袖口,
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「玩樂」並不是孩子學習的敵人,反而是他們學習的夥伴。善於玩樂的孩子,能在「玩樂」中學習越多的技能、體驗越多的經驗,也能具備更多元的能力。
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你的孩子會玩「扮演遊戲」嗎?扮演遊戲對孩子的好處很多,當你的孩子玩起扮演遊戲時,身為父母的你,千萬別錯過了這個幫助孩子學習的好機會!
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每次帶孩子外出用餐時,他就會化身成為小小探險家,對各種物品感到好奇,迫不期待拿來研究,常造成父母的困擾。身為父母的你,難道每次都只能反覆制止嗎?後來,我找到一個好方法!現在,我常這麼做...
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感謝財團法人台中市私立弘毓社會福利基金會的邀請,這是我第二次來到豐原親子館,分享關於「正向教養」親子講座囉!這次三小時的講座內容,是針對6-18歲,包含兒童與青少年的教養。
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有效溝通的起始點在於傾聽,‘傾聽的起始點在於好奇心。 這裡談的是,為什麼「好奇心」這麼重要?還有,好奇的最高級,就是我們也得對自己抱持好奇的態度,因為當知道自己在哪個位置時,更可以放下自己,去理解對方。
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很高興有機會又要向高中生分享「快樂」,這根本就是我最愛做的事呢! 此篇主旨: 從覺察、關係、夢想和作為,探尋快樂的路徑。
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很高興有機會又要向高中生分享「快樂」,這根本就是我最愛做的事呢! 這次講座大綱: 快樂定義:從情緒、想法、行為與需求,認識快樂的定義。 快樂探索:從自己的覺察、願望、作為和渴望,探尋快樂的路徑。 快樂迷思:從預設、獲得、厭惡和成癮,四個角度打破快樂的迷思。 快樂行動:從歸零、限制、感恩和意義...
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這次到僑光科技大學帶領「#說不出口的OH卡都知道」 牌卡探索工作坊。 我認為一位好的講師,就是能透過學員最熟悉的語言,來了解陌生的知識。因為此次的對象是大學教授,所以我調整了課程內容,試著從教授們最熟悉的語言來介紹如何使用牌卡。 他們最熟悉的語言,當然就是「研究」的語言啦!
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這一次我想要和高中生來聊聊有關愛情的成分、需求、條件、吸引力和風險。來幫助他們對於愛情有更多的理解,以及在愛情中如何更愛自己。
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這次的文章內容,是第二次團體時會與成員討論與分享的部分,提供給大家閱讀與參考,希望大家喜歡。 此次課程地圖如下: 分享親子故事:親子心靈對話的三要二不的原則。 分析行為功能:獲取注意、尋求/逃避事物、感官滿足 促進正向行為:肯定的言語、替代性行為
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在現實生活中,你是會溝通的人嗎?那在網路世界中,你是會溝通的人嗎?在哪一個世界裡,你比較會溝通呢? 此次講座要來跟大家分享,如何透過「對話訊息」來關心對方。感謝中山醫大的邀請,讓我有機會向陪伴身心障礙學生的同儕輔導員分享。 此次課程地圖,如下: 溝通篇:內功心法、預備動作、小試身手 表達之力
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在現實生活中,你是會溝通的人嗎?那在網路世界中,你是會溝通的人嗎?在哪一個世界裡,你比較會溝通呢? 此次講座要來跟大家分享,如何透過「對話訊息」來關心對方。感謝中山醫大的邀請,讓我有機會向陪伴身心障礙學生的同儕輔導員分享。 此次課程地圖,如下: 溝通篇:內功心法、預備動作、小試身手 傾聽之力
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在現實生活中,你是會溝通的人嗎?那在網路世界中,你是會溝通的人嗎?在哪一個世界裡,你比較會溝通呢? 此次講座要來跟大家分享,如何透過「對話訊息」來關心對方。感謝中山醫大的邀請,讓我有機會向陪伴身心障礙學生的同儕輔導員分享「。 此次課程地圖,如下: 溝通:內功心法、預備動作、小試身手
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感謝財團法人台中市私立弘毓社會福利基金會的邀請,這是我第二次來到豐原親子館,分享關於「正向教養」親子講座囉!這次三小時的講座內容,是針對6-18歲,包含兒童與青少年的教養。
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很高興有機會又要向高中生分享「快樂」,這根本就是我最愛做的事呢! 此篇主旨: 從覺察、關係、夢想和作為,探尋快樂的路徑。
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很高興有機會又要向高中生分享「快樂」,這根本就是我最愛做的事呢! 這次講座大綱: 快樂定義:從情緒、想法、行為與需求,認識快樂的定義。 快樂探索:從自己的覺察、願望、作為和渴望,探尋快樂的路徑。 快樂迷思:從預設、獲得、厭惡和成癮,四個角度打破快樂的迷思。 快樂行動:從歸零、限制、感恩和意義...
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這次的文章內容,是第二次團體時會與成員討論與分享的部分,提供給大家閱讀與參考,希望大家喜歡。 此次課程地圖如下: 分享親子故事:親子心靈對話的三要二不的原則。 分析行為功能:獲取注意、尋求/逃避事物、感官滿足 促進正向行為:肯定的言語、替代性行為
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在現實生活中,你是會溝通的人嗎?那在網路世界中,你是會溝通的人嗎?在哪一個世界裡,你比較會溝通呢? 此次講座要來跟大家分享,如何透過「對話訊息」來關心對方。感謝中山醫大的邀請,讓我有機會向陪伴身心障礙學生的同儕輔導員分享。 此次課程地圖,如下: 溝通篇:內功心法、預備動作、小試身手 表達之力
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在現實生活中,你是會溝通的人嗎?那在網路世界中,你是會溝通的人嗎?在哪一個世界裡,你比較會溝通呢? 此次講座要來跟大家分享,如何透過「對話訊息」來關心對方。感謝中山醫大的邀請,讓我有機會向陪伴身心障礙學生的同儕輔導員分享。 此次課程地圖,如下: 溝通篇:內功心法、預備動作、小試身手 傾聽之力
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在現實生活中,你是會溝通的人嗎?那在網路世界中,你是會溝通的人嗎?在哪一個世界裡,你比較會溝通呢? 此次講座要來跟大家分享,如何透過「對話訊息」來關心對方。感謝中山醫大的邀請,讓我有機會向陪伴身心障礙學生的同儕輔導員分享「。 此次課程地圖,如下: 溝通:內功心法、預備動作、小試身手