自從女兒上了小一，開始上美語班之後， 老師提醒我們要讓孩子浸泡在美語的環境，所以每個週末下午，我們都有一段固定時光——一起複習美語。
一開始，我真的很苦惱。 她總是坐不住，聽沒幾秒鐘音檔就想跑去玩。 我提醒過、也試過不同方式，但效果都很差，就是抓不住她「不羈的靈魂」啊~~
很想求助全家英文最好的妹妹
直到昨天，我換了一個做法。
我們一邊聽著音檔， 我一邊把裡面的內容「吸收進腦袋」， 再轉換成我們之間的「互動語言」。我們一起扮演課本裡的角色，像是在演故事一樣。
結果，她整個人超投入，不但認真開口說英文， 最後還笑著對我說：「媽媽，你好厲害喔～懂好多英文！」
這一瞬間，我覺得自己過去學習英文的創傷彷彿被療癒了。
這次的經驗，我學習到陪孩子學習，不一定要嚴肅或照本宣科。而是要不斷嘗試，找到彼此都舒服的方式 。
