偏鄉服務
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丹娜絲颱風來襲，種子老師們仍踏上前往南投信義鄉潭南國小的偏鄉教育服務之路。因應山區 部落 孩子經常空腹上學的情況，德內ㄦ也為每位學生準備為期一週的營養牛奶，由老師們每日在課程前親手發放。本次活動特別感謝迅杰科技股份有限公司的贊助，支持教育資源進入部落。
罐子老師的書法教室發展沿革起源於2013年，從低年級寫字教學起步，逐步拓展至中學、成人與樂齡學員，結合書法、藝術、正念、靜心與潛能開發之精神。歷經教師行動研究、偏鄉社區服務，建立多元的寫字教學模式，推展靜心、正念與身心靈課程（社會情緒學習SEL），致力於「己立立人、己達達人」的教學實踐與社會共好！
杜杜老師踏上尼泊爾旅程，原以為是為了孩子們而來，卻在被滿滿的愛包圍後，心境大轉變。孩子們的純真與期待讓每一刻都彌足珍貴。透過台灣善心人士的支持，德內ㄦ團隊將物資與關懷帶到尼泊爾，這不僅是個人的付出，而是集結眾人善念的行動，實踐「個人善雖小，集眾人之力，大願可成」。
今天是德內ㄦ第七屆種子老師招募說明會，現場有德內ㄦ心願樹乘載了孩子們滿滿的心願。為了讓學員們深入了解德內ㄦ，招募說明會中詳細介紹德內ㄦ起源和種子老師計畫，並邀請歷屆種子老師分享服務經驗。學員們在心願樹寫下對偏鄉孩子們的祝福，帶著初衷啟程，期待為孩子們帶來溫暖與希望。
種子老師持續駐點偏鄉服務
這週德內ㄦ的種子老師們來到彰化縣芳苑鄉的後寮國小服務。彰化縣以畜牧業為主，更是全國雞蛋的主要產地，養雞場、蚵田、養鴨場沿路可見。在靠近海邊的芳苑鄉，還能看見海上有一座座的風力發電機。特別的產業結構塑造出獨一無二的景觀，也開啟了種子老師對於此趟服務隊的期待。
閱讀雙語課程
隔岸千里，心卻藉著教育相連
我們與尼泊爾創古佛學院相隔兩千多公里的距離，慶幸的是今年有許老師的常駐。我們才有機會更貼近佛學院所發生每個微小、卻令人心起漣漪的日常。
這裡的學僧們不僅修持經文，佛學院也時常舉辦藏文、尼泊爾文、英文的演講比賽。多元的學習安排，顯示「終身學習」是所有人共同追崇
在偏鄉原民特色小學展開服務
7月中，德內ㄦ服務隊來到位於南投縣仁愛鄉的互助國小教學。互助國小為部落學校，孩子們多為賽德克族組成，因此校內處處可見特殊的原民圖騰、族語教學，有著濃厚的部落氣氛。孩子第一天見到種子老師們，也熱情地用原住民的歡呼表示歡迎，這幾天的服務便熱血展開。
親近自然的校園閱聲琅琅
世界和平會偏鄉兒童閱讀寫作班暑假課程不間斷，以各種主題展開營隊課程，期望在夏日長假期間帶給孩子更多學習上的刺激與收穫。
閱讀服務隊在茶香環抱的弓鞋國小展開
這週德內ㄦ來到南投縣名間鄉弓鞋國小舉辦閱讀服務隊。這是德內ㄦ第一次來到弓鞋國小，這是一間被茶園環繞、綠營盎然的學校。服務隊第一天迎來萬里無雲的好天氣，從學校遠眺就能看見有一片片綿延不絕的茶園呢！
孩子的夢想是努力學習幫助父母
這次來參加活動的是一到三年級的孩
閱讀雙語營展開服務
暑假正開始，孩子們卻沒有停下學習的腳步。這個禮拜德內ㄦ服務隊出發到彰化縣潮洋國小舉辦閱讀雙語營，與孩子們共度暑期的第一週；而種子老師們早已做好全部的準備，無論是在試教演練或行前會議中都很扎實地參與，引頸期盼服務這天的到來。這學期有了德內ㄦ老師定期到校帶領多元閱讀課程，潮洋國小的
