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地平線的沙龍
2026/02/05
如何有系統地分享專業知識?從「分級」開始思考
本文探討如何將專業知識更有系統地分享給他人,並協助專家克服「不可言說」的經驗障礙。透過引導性的思考,例如「如何將專業分成不同等級」,來幫助個人整理專業特質、演進路徑與軌跡,進而建立一套可傳遞的系統。
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地平線的沙龍
2026/02/02
給得多是本能,給得精才是本事。
「給得多是本能,給得精才是本事。」 最近想起一位英文老師分享的體悟。 他說剛入行時,恩師曾送他這句話, 當時的他,其實聽不太懂。 為了證明自己「很有料」、證明自己夠專業,他剛開始上課時,恨不得把這輩子學過的精華,通通塞進那短短三小時裡。看著台下學生聽得一愣一愣,他心裡總會浮現一種莫
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地平線的沙龍
2026/01/28
為何專業人士不見得是好老師:難道只是「知識的詛咒」嗎?
許多專業人士常被形容「很有料,但教不出來」。文章深入剖析,這並非單純的「知識的詛咒」,而是專業人士將複雜知識「極致壓縮」的內化心智,與教學者需要「完整展開」知識結構的心智,存在根本上的差異與對衝,因此需要「轉譯者」的角色來 bridging the gap。
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