哲學課
含有「哲學課」共 3 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
在每個章節裡面，作者都會從一個自古以來，無論是有名的大哲學家、或者沒有接觸過哲學的青少年，都可能曾經問過的問題出發。但他並非要給我們對於這些問題的明白答案，而是透過這些問題，向我們呈現出「哲學思考」的過程與方法，譬如：提出一個可能的答案，然後用一個反例來反駁，或者進一步追問。
在絕大多數的課程和活動中，我們的理念都是讓他們自主地思考、自由地發展。但在過去的幾年裡面，我們看到如此多全國各地的高中生與大學生在網路上與現實中發布那些嚴重歧視的言論，我無法確定，我們對孩子的耐心與信任，會不會其實是在放任他們在幾年之後（或甚至現在已經）成為在社會上造成其他人傷害的人。
我們還是需要先學會，才有能力去判斷搜尋的結果、去知道自己按計算機按出來的答案是否正確。那些有標準答案的事情都已經是這樣了，哲學或人生真實面對的複雜思考更是如此。如果我們沒有自己思考過這些問題，AI給出來的答案會成為我們對這個問題的第一印象，影響我們後續的思考。