場域營造
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2025年對我來說是蓄積能量的一年，原本打算在這一年換別家店工作，可惜並沒有遇到適合的機會，於是我決定把這個計劃留到2026年。
震驚全台灣的無差別殺人事件在各大網路媒體引起討論，我的臉書牆上跟各群組這幾天也時不時出現相關話題。朋友一句「殺人的那個，爸媽是工程師跟會計師，人生勝利開局欸。怎麼會這樣？」這篇暫時不追究這個資訊的來源也不詳細挖個案隱私，我想藉這篇來聊聊那些人生勝利開局的人後來怎麼了?
本文從近期流行的復仇與建國類動漫作品出發，探討為何現實生活中人們傾向於批評現狀，卻缺乏提出和實踐替代方案的能力與意願。作者藉由分析動漫主角的復仇後路徑——和解、稱霸、建國，對應到現實人生中的個人成長、追求成就，以及極少數人能達到的「建國」層級。
總結了裏物語工廠東京組2025年的成果，並展望2026年的目標，包括提升團體自信、強化社群連結，以及賦予在日本的臺灣人主宰自己生活的「Player」能力。文章探討領導者的角色、團隊組成，以及如何從願景組織轉型為執行團隊，旨在為在日本的臺灣社群提供一個相互支援、共創未來的平臺，並延續臺灣人的主體意識。
從某個無聊的夜晚開始
2024年我的人生失去了主動權。
雖然這件事好像也不是一兩天的事了，但在年5月中感覺狀況越趨惡化。
主要原因是源自於2021開始的身體狀況不適，在台灣日本接受一堆檢查，甚至還動了手術後，狀況沒有顯著改善；在躺著、坐著都不舒服的狀態下，我開始無法在書桌或辦公桌前久坐，就在那
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2024年夏季工作坊回顧，以RPG遊戲模式描述帶領專案的過程，探討工作坊式教育與工廠式教育的差異，以及在場域營造中遇到的挑戰與反思。文章詳細記錄了工作坊期間發生的各種事件，包括成員間的衝突、溝通不良、以及組長無能等問題，並反思自身在引導師角色中的不足。
本篇分享了關於社會新創以及中產階級危機的故事。作者在講座中分享了在日本的實踐以及對未來的規劃。分析了中產階級面臨的危機和潛在風險，提出了中產階級需要找回信任的問題，並提出了場域營造的方法論。在2024年以後的日子中，作者希望能進一步累積新的實踐經驗和倡議計畫。
若沒有這一分鐘，也許大人們永遠不會與中學生有所交集；
但有了這一分鐘，也許思想的交集將成為開創未來的契機。
「Talk Folk Dance」是個讓大人和中學生們進行對話的活動。每一題，每人只有一分鐘的時間談論自己的想法。同時也提供了一個當地居民和中學生對話的場域。
關於社區/場域營造專業技術及個人在工作坊上的經驗分享。透過對社團與社群的探討與思考，作者印證了社群對於人生的重大意義，同時也回顧了工作坊營運過程中遇到的問題。文章中還涉及有關性別在教育與生活中的差異及侷限。本篇文章充滿個人感慨與啟發，不知道其他人看了會不會有感慨與啟發w
