學習本質
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有些話你聽得懂，卻未必聽得進去。真正的前輩，不是高高在上的教導者，而是能陪你跨過低谷、引你走出自己的路的人。本文從《防風少年》引發的思考出發，談談什麼是值得尊敬的引導。
自由的模樣，真的只是「可以選」嗎？
當選項早已被制度、期待與文化悄悄決定，所謂選擇，也許只是順從的另一種形式。也許，我們該停下來，重新問一句：「這真的是我想要的嗎？」
本課程提供10種以上的記憶策略與實作練習，逐步提昇學員對記憶材料的編碼能力。能改善兒童認真學習卻總看不見成效的問題、幫助兒童從無厘頭邁向系統思考等潛在效益。將此非認知技能運用於學科領域和日常生活，達到拓展思維模組和促進學習效率的具體效益。相關詞彙：記憶術、記憶策略、記憶方法、記憶原理、學科學習效率。
