寫字啟蒙
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本文談討書寫坐姿與執筆姿勢，書法與寫字講求身和心的均衡、和諧與溝通，透過不斷的書寫歷程，自我對話、嘗試錯誤、修正及個人成長。本文不割裂身體姿勢與心理準備，而是提供學習者對自我書寫活動時，提昇個人心理狀態的覺察。以下分為五點要訣提要（林冠傑，2017）。執筆與坐姿五訣係罐子老師發明協助書寫者身心覺察。
發文者
2025/08/11臺灣硬筆書法社群 Taiwan Calligraphy Community
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聯絡簿永遠只有「端正、工整、凌亂、潦草」等評語，那麼......孩子的字跡永遠不會進步！強烈建議丟掉陳腔濫調的萬年評語，以明確的評分規準、學習評量汰除模糊的教學評價。孩子才知道如何有目標地調整不良字跡！學童的字跡要好，在職教師要有範寫能力。師培中心不開設寫字課，師培生、職前教師就沒有培力的機會。
發文者
2025/06/29台灣書法交流 Taiwan Calligraphy Club
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想要練一手美字，入門的要訣是提昇審美的能力，否則將淪於土法煉鋼般且枯燥的罰寫活動！透過嚴謹的寫字課程發展與設計，帶領兒童以嶄新的視角重新窺探漢字的堂奧，進而奠定寫字的基礎能力，並提昇漢字識寫的學習興趣和效率。秋季集訓課程將協助學員提昇漢字美感覺察知能、書寫前後的靜心專注知能，並以建立良好心態與姿態。
發文者
2025/06/22台灣書法交流 Taiwan Calligraphy Club
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