性別學
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換句話說，她們之所以受到質疑，一定程度也是因為她們展現出了力量、主動性與競爭性這些傳統上被認為「屬於男性」的特質，闖入了男性自豪的領域，才遭到更多的，隱約帶有懲罰或阻礙性格的審查（那張1967年，波士頓馬拉松賽事方粗暴拉扯女選手號碼衣的照片仍縈繞在我們眼前）。
如果我們想要避免以「符合社會期待的外貌」或「先天的器官與激素差異」當作唯一或核心標準，另一類在思考「一個人是什麼性別」時，扮演最核心角色的，應當是這個人的行為，以及他的成長過程中，在與社會中其他人互動時，都經歷了什麼？
這種把所有「非典型」的互動全都混為一談的狀況點出了當前社會的兩個問題：「對性的教育和公開討論的缺乏」以及「過於單一的親密關係標準價值」。拉開我們每個人的記憶去看，在MeToo運動之前，我們是否曾經聽過有人公開談論過性？如果有的話，是誰在談論？通常不是你的父母或老師。
我們好像應該要振作起來，不能一路低潮下去，因為戰鬥才剛剛開始，還有好長的一段路要走。但這好難好難，不能迴避、但也不能讓自己被這陣子的事情拖進情緒的泥潭。很想哭就先去哭，暫時不要繼續看了。去找身邊的人聊聊、讓沒那麼易染的朋友幫你分擔一下情緒。然後我們繼續支持這些勇敢的人，再繼續和他們站在一起好嗎？