本文探討了人們普遍存在的「越刻薄越聰明」、「越不信人越有見識」的迷思，透過史丹佛大學和荷蘭提堡大學的研究，揭示憤世嫉俗的傾向與智力、社會判斷力不成正比，反而可能是一種認知偷懶。文章指出，有條件地信任、保持開放的科學家思維，以及進行微型利他實驗，才是培養真正智慧與成熟的關鍵。

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