本文回顧410教改的四大訴求，並深入探討「廣設高中大學」口號在實踐過程中產生的影響。文章分析此政策如何導致大學文憑貶值、部分大學面臨倒閉危機。作者認為教育口號主要在於喚醒人心和激發情緒，而非提供明確方針，因此我們應以批判性思維看待，避免陷入迷思，並保有對其他教育可能性的開放態度。

親子與教育

政治與評論

以行動支持創作者！付費即可解鎖