當孩子問：「這是什麼？」我們是不是太快給了答案，而沒讓他們先想一想？
本篇分享芳療師媽媽媛琳，在「數學想想故事屋」的師訓過程，看見過往未完成的數學老師夢，願從陪伴孩子觀察、操作與思考的過程體驗喜悅。這段旅程不只療癒自己，也實踐了自然育兒的信念。數學也是一場邏輯與感受並重的冒險。讓思考，自由生長🌱

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