試題分析
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大家好我是夢羽，因為有部分人要夢羽稍微整理一下夢羽這次國文模擬考的題目，於是我就稍為的整理了一下，大致找出了幾題魔王題來做分析
去年考完英文之後，我寫了一篇《112學測英文：命題團隊想說什麼》，是以我一個學習語言測驗的人是怎麼解讀那一年的學測英文考題的，而今年113學測的五標也剛剛公告了，趁著個時間，我也來聊聊我對今年113學測英文科的題目的想法，也檢視去年命題團隊想說的話，與今年命題團隊想說的話有什麼不同。
統測全稱四技二專統一入學測驗，是高職生畢業進入科大的入學測驗，也因為高職科目眾多，光是英文，就有3份試卷。
這一篇分析，寫的是四技共同科目英文，是三份統測英文科試卷中，考生人數最多的。
本篇文章希望將學生作答的結果，提供給教學端一點想法，期望能收到教師的回應。
學測國文一考完，完全可以想見學生臉孔扭曲加上哀聲連連的抱怨，以拔山倒樹排山倒海之勢洶湧而來。無論老師安慰也好，鼓勵也罷，學生口徑必定一致「你們國文老師當然覺得還好啊！」此刻只覺身為國文老師是原罪，說什麼都不對呀！但，真的有難到讓人只剩下挨打的份嗎？國文真的只能淪為「憑感覺」「靠運氣」的學科嗎？