為什麼我們要學習如何分辨科學新聞的可信度？
在資訊爆炸的現代，幾乎大家每天都接收到大量的資訊。打開新聞，看見新聞說「吃某食物會增加致癌機率」、打開line，又看見轉傳的訊息「某東西有毒，碰不得」。常常長輩關心我們的方式，就是轉傳健康相關的新聞（或訊息），叮嚀我們該注意什麼事。有些資訊搞錯了或許傷害不大，而有些卻可能造成恐慌或其他健康危害。（不要因此責怪長輩哦！）
那該怎麼辦？
先切入這次要分享的書籍～
《新時代判讀力》、《新生活判讀力》、《新媒體判讀力》
作者：「科學新聞解剖室」作者群 黃俊儒總策劃
出版社：方寸文創
（下文簡稱三部曲）
其實部分文章可以在科學新聞解剖室網站讀到，但是買書會更方便查閱，也是支持作者的方式！
書中提到，假新聞的防制有三個層次，範圍從小到大為：法規規範、事實查核、媒體素養教育。知識是無窮無盡的，一般人絕對不可能學完，專家通常也只專精自己的領域。收看事實查核是一種方式，而「培養辨識能力」是更根本的方法，它讓讀者在面對自己不懂的領域時，能用一些邏輯去推斷真偽。
（兩種方法並不衝突哦～分享事實查核網站：台灣事實查核中心）
「科學新聞解剖室」扮演教育的角色，三部曲中提供36個案例，希望讀者能掌握這些招式，在資訊爆炸的時代中過得更順遂。
舉例來說：
- 看到一篇科學新聞，可以思考：科學研究過程、實驗設計、如何得出結論？ 記者詮釋研究結果時，是否有誇大或解讀錯誤？
- 介紹媒體的生態：內容農場為了流量，製作誇大吸引人的文章；媒體為了收視率，必須快速產出內容，造成一下子造神、一下子滅神，忽冷忽熱。
科學是一個很長的故事，但是新聞在意的卻僅是快門的一瞬間。 ──《新生活判讀力》
同場加映：
《別輕易相信！你必須知道的科學偽新聞》
作者：黃俊儒
出版社：時報出版
個人認為，科學新聞解剖室的三部曲，重點在教閱聽人如何分辨科學新聞可信度，新聞產製過程佔的比重較少。而《別輕易相信！你必須知道的科學偽新聞》用較多篇幅強調，這些資訊如何誕生、又怎麼在過程中被扭曲。
三部曲之中，我最推薦《新媒體判讀力》，因為書中有談到更多新媒體（社群軟體facebook、line）等的現象與手法，如：用抽獎釣人氣、移花接木的假影片、醫療聯廣平台...，是現代社會中最實用的一本。當然，能夠通通讀完是最好，那代表你掌握更多武器呀！
偷偷說，我有上過作者的課，當時的用書就是《別輕易相信！你必須知道的科學偽新聞》唷～
迷你書單預定每三個月更新一次，更新時間於2/1、5/1、8/1、11/1
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《新時代判讀力》「科學新聞解剖室」作者群 黃俊儒總策劃。方寸文創
《新生活判讀力》「科學新聞解剖室」作者群 黃俊儒總策劃。方寸文創
《新媒體判讀力》「科學新聞解剖室」作者群 黃俊儒總策劃。方寸文創
《別輕易相信！你必須知道的科學偽新聞》黃俊儒。時報出版
三部曲套書
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