這是一開始到現在的感覺。包括對原作的感覺
一個是不管內心亦或能力都非常強大的，默默無聞的強者。
一個是認真、精進，努力讓自己變強並且滿當初仇恨之願的少年。
對他而言，居然有個如此尊敬自己的傢伙，好不意外。明明沒有任何東西可以教導他，卻能從自己一言一行體會出許多自己壓根沒想的事。有大好前途，眾星拱月，光靠外貌就吸引無數人著迷。卻選擇一起跟我做著說不上體面的事。雖然本來就習慣一個人了，但他固執的幫自己打理家務，一點也不會違和。那孩子雖然令人頭疼，但是很聽話，很認真，甚至認真過頭了。雖然已經不是人類之軀，但我不希望。。。他活得不像一個人，一個正常的少年。說甚麼我了他人生的目標，那麼，他給我一個我願意用心的對象。一個值得，讓他重拾人情的對象。我真的不是很在乎別人對我的態度，名分什麼的，真是麻煩啊。流言蜚語?不必去留心，我也不是第一次知道人類是什麼樣的一個生物啊。這樣就更沒有爭執的理由了。我在外面的名聲挺差?嘛，我的生活依然過著，跟著這個黏著自己的傻弟子
對他而言，復仇本是這輩子活下去唯一動力，變強，變強，一定要變強。每天提醒著自己。
遇到不可思議的，那位強者。必須向他學習。如果擁有那種力量，自己一定能更快達成心願。我擁有了學習對象，為了復仇，為此我會付出所有。我伴其身邊，了解到這位老師不凡卻又平凡之處。他不凡在於他擁有的力量，及勇氣。世界上有許多怪人，但我想，更加可怕的事無形的怪物吧。但老師即使是在內心，也具備一擊擊倒的能力。這樣的老師，是否曾經感到疲憊不堪?
而他的平凡，是他生活中的普通悠閒，跟那些檯面上的傢伙不同，老師是最接近普通人的，老師是個，讓人安心的人。
為何老師如此抉擇?
我在疑問的同時也得到解答，因此。不管發生什麼事我都會追隨老師。
他們彼此的陪伴我可以說目前為止是我看到會想哭的。彼此某種程度上選擇封閉自己的情感，一個以復仇之名使自己即使破碎也要前進；一個使在過往生命體會乏味之後追求強大，但仍然落入空洞。
然後，他們從對方身上找到已經擱置已久的溫柔。生活就這樣就好了，明天的太陽一定會升起，那時，在一起去趕特賣吧
最後bb一下攻受問題：我覺得啊。老師給我的不足感更多，所以才會師徒非徒師。當然看埼玉rua小杰真的挺療育的
