漫畫課下星期上課前要繳交作業，
為了鼓勵恒恒，
我每天練習畫給他看，
老師要12個表情，
終於恒恒畫了四個，
還有八個加自畫像。
我：小時候沒機會學呀！現在很開心！
弟弟：有媽媽陪我畫畫，我不害怕了！
我：太好了！
弟弟：不過，你的自畫像好像有點……
弟弟下午取笑我的自畫像又拍拍屁股逃走，
但我知道他是開心的。
陪伴孩子學漫畫
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從一個人到兩個人的生活，原來這一趟都是一個不容易的歷程，歷經照顧母親生病的那段歲月，母親的好轉，我們求子的不容易，試管的失敗，決定走上收養的旅程。這趟旅程看似溫馨又幸福，沒想到伴隨著孩子的特殊性，我們輾轉之間做了好多的嘗試，搬了無數次的家。最後落腳在先生的家鄉，這裡有著我們的故事，希望我門的故事也能帶給你生命的希望。
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2024/03/26
今天來張小丸子版的畢卡索，
每週二社大線條協奏曲是我放鬆的好時光。
老師分享了畢卡索的生平，
我真的很不喜歡他這個人呀！
不過他的藝術真的很重要。
我是個俗人，
道德感強，
所以他的情感關係面，
我現場直接說：
「老師！我不喜歡他，從小就不愛
老師：沒關係，我們是
2024/03/26
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2024/03/23
當時看到這堂課，
覺的藝術療癒我喜歡，
沒想到報名的課程，
跟安寧照顧有關。
現場是腫瘤跟安寧病房護理師，
以及有藝術治療師。
我發現今年跟安寧這一塊好有緣。
現場很歡樂也很療癒。
學習到CALM的療法。
角色扮演當時罹癌的母親，
讓我更看見當時她的最大焦慮，
2024/03/23
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2024/03/19
到底我是在畫什麼啦🤭😝😅
邊畫邊看白沙屯媽祖報導，
怎麼好療癒。
民俗的活動，
帶給民眾很多生命火花跟希望，
真的很有意思。
身為基督徒的我，
看見臺灣的溫暖。
感謝我的家人對我的信仰很支持，
給予我很大的彈性跟接納。
而我對家人的信仰也很歡喜，
畢竟
2024/03/19
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5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》，由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作，本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入，討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境，並結合榮格心理學與馮．法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析，理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
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常常都隨興發揮，
孩子們也很習慣生活在創作中，
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我說：我們自己動手做就好了呀～
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邊做邊跟孩子說，這些原本是要丟到臭臭的垃圾堆的回收紙盒，
但我們給他們新生命，
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媽媽你這幾天都沒有畫圖給我，我每天都畫好幾張給你耶，我os............呃....
我回答他：我只會畫熊，其他的不太會，他說熊也可以啊！
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Ps.第一位粉絲是他爸爸。哈哈哈
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直到小兒子上大學時說想要有個電繪板他想
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