頭（あたま）a ta ma
頭_Head
「頭を捻る(ひねる)」就是絞盡腦汁的意思。
「捻る」是一個用手指擰的動作，像是在用鑰匙開門或扭扭蛋。
首（くび）ku bi
脖子_Neck
「首が回(まわ)らない」是金錢週轉不靈的意思。另外還有一個很常見的用法「クビになる(被解僱)」，不知道為什麼這裡「首」寫成片假名比較常見。
胸（むね）mu ne
胸部_Chest
慣用語「胸に納(おさ)める」的意思是保守秘密。
「納める」有收好，整理好的意思。
お腹（おなか）o na ka
腹部_Abdomen
有兩句蠻常見的日文都是肚子餓的意思「腹(はら)減った」&「お腹(なか)すいた」
注意「腹」讀音不一樣。語意上還是有點差別，簡單來說
「腹減った」比較粗俗，女生、正式場合少用；「お腹すいた」較文雅。
へそ he so
肚臍_Belly button
有時會跟肚子一樣用美化語「おへそ」。
背中（せなか）se na ka
背_Back
「背(せ)」也會用來描述身高：「背が高(たか)い」、「背が低(ひく)い」
腰（こし）ko shi
腰_Waist
「腰」這個字很有趣，出現在慣用語中常表示著一個人整體的姿態、樣貌。
請用這幾個例子感受一下：「腰が重(おも)い」行動不便；「腰を掛(か)ける」坐下休息；「腰が強(つよ)い」強勢不屈服。
お尻（おしり）o shi ri
屁股_Buttocks
如果家裡有毛小孩的話，你還需要知道：「しっぽ」尾巴。
肩（かた）ka ta
肩膀_Shoulder
「肩で風(かぜ)を切(き)る」得意、走路有風的樣子。其實跟中文蠻像的。
手（て）te
手_Hand
跟中文一樣視上下文決定是整隻手還是手掌
例如你如果叫旁邊的小梅去洗「手」，通常就只有洗前面的手掌
脇（わき）wa ki
腋下_Armpit
完整一點應該是「脇の下(した)」，因為「脇」本來是指軀幹側面
只是腋毛是「脇毛(わきげ)」，所以只講「脇」時大部分都知道你是指腋下。
肘（ひじ）hi ji
手肘_Elbow
腕（うで）u de
前臂_Forearm
日常講「腕」多是指前臂。若是上臂叫「二(に)の腕」。
但若在討論解剖位置時「腕」是整隻手臂，然後再細分上臂「上腕(じょうわん)」；前臂「前腕(ぜんわん)」，注意讀音從訓讀變成音讀。
手首（てくび）te ku bi
手腕_Wrist
同理「足首(あしくび)」就是腳踝。
手のひら（てのひら） te no hi ra
手掌_Palm
或者你會看到寫成漢字「手の平」。另外「手の甲(てのこう)」就是手背。
指（ゆび）yu bi
手指_Finger
每隻手指的說法：大拇指「親(おや)指」、食指「人差し(ひとさし)指」、中指「中(なか)指」、無名指「薬(くすり)指」、小指「小(こ)指」
另外還有一個比較幼稚的說法，大部分只有跟小孩玩的時候會用到，從大拇指開始分別是「お父(とう)さん指、お母(かあ)さん指、お兄(にい)さん指、お姉(ねえ)さん指、赤(あか)ちゃん指」
指先（ゆびさき）yu bi sa ki
指尖_Fingertip
爪（つめ）tsu me
指甲_Nail
「ネイル」也常用，但外來語就有種較時尚的感覺，例如：美甲沙龍「ネイルサロン」，光療美甲「ジェルネイル」，指甲彩繪「ネイルデザイン」
足（あし）ashi
腳_Leg
跟「手」一樣，以上下文決定是整隻腳還是只有腳掌部分。
太もも（ふともも）fu to mo mo
大腿_Thigh
看來以前命名的人就覺得大腿很難瘦啊XD，「太」會令人直覺想到「太い(粗胖)」而「もも」則會聯想到桃子般圓潤飽滿的感覺。
另外「内(うち)もも」是特指大腿內側，就是腿縫那塊肉。
膝（ひざ）hi za
膝蓋_Knee
「膝を崩(くず)してください」是讓人不用坐的端端正正的意思，延伸來說就是請他不用拘束。至於為什麼是「膝」不是「足」或「腰」等其他部位呢？個人見解是日本的正坐是雙膝併攏直挺挺的“跪“著，放鬆歪著坐時，膝蓋自然就會向某一邊倒下。
すね su ne
脛前_Shin
因為腳毛大多長在小腿前側，所以叫做「すね毛(け)」
ふくらはぎ fu ku ra ha gi
小腿肚_Calf
小腿後側腓腸肌那塊區域。
かかと ka ka to
腳跟_Heel
在慣用語中要使用比較古老的說法，例如：接踵而至「踵(きびす)を接(せっ)する」除了慣用語之外，可能還有一些關西地區的方言中保留有這種說法。
演變時序大概是：「くひひす」→「くひす」→「くびす」→「きびす」，只是在近代被關東不同語源的「かかと」異軍突起，成為通用語。
土踏まず（つちふまず）tsu chi fu ma zu
足弓_Arch of the foot
正常來說足弓是踩不到地面的
而「踏まず」=「踏まない」，就是「踏む(踩踏)」的否定型。
相信各位活到這把年紀不會搞不清楚這些身體部位
缺的應該只是一個幫助記住這些日文單字的方法XD
為了不跟枯燥乏味的課本一樣使用身體簡圖標示單字
一開始真是傷透了我的腦筋
幸好突然看見吉卜力的公開資源
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