Then I remember not,
And if forgetting, recollecting,
How near I had forgot.
And if to miss, were merry
And to mourn, were gay
How very blithe the fingers
That gathered this, Today !
如果記住就是忘記，那我將不再記住，
如果忘卻如同記住，那我多接近於忘卻。
如果相思，是歡愉，而哀悼，是喜悅，
那麼手指該是那麼手指該是多麼歡快，
因為今天，它們已經把這些全部採擷！
有人解讀這首詩是Emily Dickinson 寫給Samuel Bowles。
許多學者們普遍都認為，這是Dickson一生中最重要的關係，但對於他們友誼的性質，卻各有不同的看法。
也有人解讀是Dickinson在閱讀完古希臘哲學家亞里斯多德的工具論所得到的啟發。
能知道的是，遺忘與記憶都是彼此的對立面，如果不是已經記住的事物，又怎麼能被遺忘？
然而如果記住意味著忘記，那她將不會回憶。就在她假設顛到了回憶與忘記的字面意思，就像是一個文字與意義的遊戲。
最後，這個看似困惑的轉折只是為了強調她不會忘記的堅定決心。
