空間也善待跟眷顧我們。

更新 發佈閱讀 4 分鐘


今天迎來了從四月初疫情升溫以來的第一場大型課程,從課前就陸續有些突發的狀況,我都將其看成是一個可學習的機會。昨天跟夥伴還先把教室都安排好就定位。


一早到教室發現昨晚還好好的電梯竟然故障了,馬上連絡房東處理,她也第一時間找來電工檢查。我們馬上在一樓寫下電梯故障的警示,請學員走樓梯上教室。慶幸除了電梯,課程算順利展開。


中午下課接近一點,學員去吃飯休息的時間,老師還帶領我們做工作討論並用餐。


就在這時,電工敲門進來告知,經過檢查,大樓的變電系統在冒煙,已經到最大的負荷量,然後跟我說要切掉整棟大樓的總電源維修~~


我問這樣的維修要斷電多久?電工說一個下午...


當下的我,實在感到錯愕,今天的課程是天安老師帶領,是我們四天課程的第一天才剛進行上午結束,下午馬上要停課一下午,有些學員是衝著天安老師來的,有從南部,也有從花蓮遠道而來,我要如何告訴他們第一天下午就無法上課~~


但事情依舊要解決,我跟著電工下樓看總電箱,果然冒著煙然後是很重的焦味,於是上樓跟老師討論接下來的應變措施。


當下有方案一,能否臨時在租一個場地應變,方案二,是先讓學員願用餐跟休息時間延長到三點或四點(原來是兩點半要上課),中間我們等待電工維修狀況再決定是否將課程延後開始,推遲到晚上結束。


當做了這個決定後,先讓老師回飯店休息,然後我們同意電工準備關掉總電源後,準備一一跟學員致歉跟說明。於是電工也去關了總電源,就在我們等待停電時,時間一分鐘,三分鐘,快五分鐘過去了。


教室的燈光、飲水機的電源,走到的燈持續的亮著,我好奇地跑到地下室去看,總電源已經關閉了,但我也不確定是不是還有其他的電源在關閉中,於是又找到電工,確認是否已經關閉電源了?


結果他回應說已經關好了,我就跟他說可是我樓上還有電,於是他找了一下又說,還有另一個總閘,再關掉就會沒電了,於是我跟他一起又去關了另一個總閘。


這時我立刻衝上樓去看,冷氣、飲水機、燈持續亮著,我跟電工都很納悶發生什麼事?


但這時一樓鄰居店面也已經全停電了,然後電工又查了一會兒,才跟我說:他發現這棟大樓有兩個變電系統,燒掉的是連接一樓店面跟電梯的,樓上的是另一個變電系統是沒有問題的,因此關掉的電源跟維修,並不影響我們的使用....


這時我的內心跟另一位工作夥伴比中彩券還開心,因為意味我們下午可以如期上課了。


這時最辛苦的的天安老師,因為他走路回飯店休息,因為快兩點才離開教室,以為可以休息至少到三四點,結果是兩點半老師就準時出現在教室,因為確定電沒問題後,就又通知老師回來了。


這是今天上課時發生的插曲,後來並沒有跟所有學員宣布停電的始末,但我們就這樣度過了有驚無險的一天,晚上結束課程後,我內心還是不斷感謝著這個親身經歷的過程,彷彿教室也在庇護著我們的課程能順利進行。


我覺得自己很幸運,一直在面對很多挑戰時也有很多的善緣在支持我們,當電工說要停電一下午時,房東也馬上來電除了跟我致歉,還說要賠償我的損失,但我真的沒有損失,而且這也不是我們能預期的意外,只是如果一但課程無法進行,在內心會有一些內疚,深怕對遠道而來的學員造成不便。


總之我們的課程最後都順利地進行,一直到傍晚,電梯也都修好了。


#開課日之大小事

留言
avatar-img
生命剪輯師的沙龍
19會員
408內容數
2025/05/01
在學習的場域中,時而會遇到一位「屁孩」。他經過我身邊時,會用「看什麼?」「干你屁事」「王八蛋」來跟我打招呼。 也許是因為不知道該如何回應,我只能裝作沒聽到,甚至刻意忽視他,避免與這位屁孩有直接接觸。 有時,我也會好奇:當我面對這樣的孩子時,自己內在到底發生了什麼? 有一次,在他激烈
2025/05/01
在學習的場域中,時而會遇到一位「屁孩」。他經過我身邊時,會用「看什麼?」「干你屁事」「王八蛋」來跟我打招呼。 也許是因為不知道該如何回應,我只能裝作沒聽到,甚至刻意忽視他,避免與這位屁孩有直接接觸。 有時,我也會好奇:當我面對這樣的孩子時,自己內在到底發生了什麼? 有一次,在他激烈
2025/03/22
近年因為重返校園,有些學習對自己而言是新鮮且有趣的,而有些則讓自己彷彿面臨「下修」,實習便是一例。 過去的自己懶得運動,對戶外活動不熱衷,也不擅長任何球類運動。然而,在實習機構裡,卻常需要陪伴孩子打籃球、桌球、羽球,甚至騎腳踏車。有時一天結束,感覺彷彿完成了一場「鐵人三項」的挑戰。對於
Thumbnail
2025/03/22
近年因為重返校園,有些學習對自己而言是新鮮且有趣的,而有些則讓自己彷彿面臨「下修」,實習便是一例。 過去的自己懶得運動,對戶外活動不熱衷,也不擅長任何球類運動。然而,在實習機構裡,卻常需要陪伴孩子打籃球、桌球、羽球,甚至騎腳踏車。有時一天結束,感覺彷彿完成了一場「鐵人三項」的挑戰。對於
Thumbnail
2025/03/21
身為學生兼自由工作者與實習生的作者,分享如何透過早晨靜心調整自己,迎接充滿挑戰的一天,並區分早晨靜心為「準備」,晚上靜心為「修補」的差異,以及如何透過觀察與感受,養成正向習慣。
Thumbnail
2025/03/21
身為學生兼自由工作者與實習生的作者,分享如何透過早晨靜心調整自己,迎接充滿挑戰的一天,並區分早晨靜心為「準備」,晚上靜心為「修補」的差異,以及如何透過觀察與感受,養成正向習慣。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
最近台灣很不安寧,天災人禍都有。四月十四號時,上了消防演習的課程,雖然這樣的課程不知聽了幾百遍了,但每次課一上完,我全都忘光光,通通還給幫我們上課的消防教官。 但,今年內心突然想說,也許我可以把上課所學到一些實用的知識記錄下來,如果哪天忘記,我可以再翻看看自己打下來的那些文字紀錄。
Thumbnail
最近台灣很不安寧,天災人禍都有。四月十四號時,上了消防演習的課程,雖然這樣的課程不知聽了幾百遍了,但每次課一上完,我全都忘光光,通通還給幫我們上課的消防教官。 但,今年內心突然想說,也許我可以把上課所學到一些實用的知識記錄下來,如果哪天忘記,我可以再翻看看自己打下來的那些文字紀錄。
Thumbnail
這週我到台南講課,課前窗口說校長看到課程設計與規劃後,決議邀請一、二級主管參加,在校務繁忙之際,他本人特別抽空全程參與,足見領導人擁抱終身學習、永續發展的遠見思維。
Thumbnail
這週我到台南講課,課前窗口說校長看到課程設計與規劃後,決議邀請一、二級主管參加,在校務繁忙之際,他本人特別抽空全程參與,足見領導人擁抱終身學習、永續發展的遠見思維。
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
學生上課恍神, 我會用「天經地義」來釋懷, 但有時候, 才剛交待完的事情,就犯了,真的會令人氣急敗壞! 【實驗課場景一】 ❦ 菜b導:「各位同學,這個裝置外面買不到,是老師花了很多時間自己製作的,為了固定管子,都有用熱熔膠加強黏死;等一下你們清洗器材的時候,記得不要把管子硬拔出來哦!
Thumbnail
學生上課恍神, 我會用「天經地義」來釋懷, 但有時候, 才剛交待完的事情,就犯了,真的會令人氣急敗壞! 【實驗課場景一】 ❦ 菜b導:「各位同學,這個裝置外面買不到,是老師花了很多時間自己製作的,為了固定管子,都有用熱熔膠加強黏死;等一下你們清洗器材的時候,記得不要把管子硬拔出來哦!
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News