喜歡與人群互動的MJ，從小立志當老師，雖然在研究所時一度考慮出國深造，但她說：「研究發現新東西的興奮感，沒有當老師帶給我的多。」踏入教育現場的MJ深深相信，一個老師能帶給學生的影響，是非常深遠的。
命中注定成為老師
大概是求學過程中都遇到很好的老師，覺得老師是一份很偉大的工作，能影響學生的學習、甚至價值觀，心中期許自己未來也能成為老師，一位可以幫助學生的老師。高中在選科系時，考慮過各種不同領域的發展，最後考上完全沒有預料到的化學系，也踏上了準備當老師的道路。大學時參加服務性社團，發現自己很喜歡與人互動，同時接觸到很多較弱勢的機構團體、以及偏鄉，更加深自己當老師的使命感。
在研究所時期曾經徬徨過，對於要走入教學現場與繼續做研究深造猶疑不定，也曾到科技業面試拿到offer，但最後還是選擇走進坐滿學生的教室，成為老師。
與工程師的緣分
跟先生認識的過程其實也是很有緣份，研究所時教授建議可以申請扶輪社獎助學金，很幸運的申請上之後，獎學生聯誼會發信邀請新一屆的獎學生參加聯誼會活動，聯誼會活動是分區的，我跟先生本來不同區，但陰錯陽差只收到先生那一區寄來的邀請。聯誼會定期會舉辦活動，也會參與公益活動，先生當時擔任攝影手，我們在活動時認識，後來開始遠距交往，直到我到新竹的學校任教才結束遠距離戀愛。
工作、家庭的日常與期許
因為在私校任教，工時相較公立學校比較長，早上六點多就出門上班，小孩由先生送上學。先生工時很長，如果我沒有留校加班，基本上是我接小孩放學、張羅晚餐、搞定小孩吃飯洗澡等生理需求後再陪玩。先生下班後會接手家事，如果小孩還沒睡，先生也會與我輪流陪玩。
還沒結婚前聽同事說：「下班就是回家上另一個班。」當時還沒很明白，直到小孩出生後就充分理解了，加上小孩總是精力旺盛，上班日真的非常疲憊。
因為老師工作性質的關係，基本上彈性空間非常小，無法隨意請假，加上身兼行政職，也沒有所謂的寒暑假，如果遇到大型考試或學校活動，就非常需要家人cover照顧小孩的工作。
大概是自己的父母長年忙於工作，小時候也很少有家庭活動，有小孩以後，我們很認真安排各式各樣的周末活動，像是游泳課、英文課程、先生公司的育兒社團的各項活動，希望即便我們工作都很忙碌，還是可以帶給小孩很完整、充實的家庭生活。
當老師帶給我的
當老師讓我覺得最美好的部分是，能夠在教學及與學生互動中，得到很多成就感。對我來說成為一位好老師是需要極大努力，而我剛好很樂於接受這種挑戰，在專業領域中將知識傳授給學生，在課堂與日常生活中將正向、美好理念傳遞給學生，即便每一天都覺得筋疲力盡，但當學生在學業或者生活中能夠收穫好結果，身為老師的我就覺得非常滿足。
也許我的個性剛好非常適合成為老師，而成為老師後，也讓我的人生增添很多不同的色彩。
記得當代理老師的那年，曾遇到一些很徬徨的學生，他們很容易陷入情緒中，當時的我非常年輕，對於教學現場十足熱忱，雖然只是科任老師，還是稍微去了解他們的情況。我發現他們很願意與我互動時，也暗自決定如果可以要拉他們一把。其實他們就是需要被傾聽、被肯定，而我也很慶幸自己當時多做了一些努力，其中有個孩子，後來找到了自己的興趣，現在已經出社會工作了，仍會跟我聯繫、感謝我幫他找到人生的方向。
當老師的回饋，有時候遠比自己想像的超出很多。
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