接續第三章內容，有時候多層次資料不只兩種層次，例如:學生屬於某個學校，學校屬於某個縣市。本章主要說明三層次之隨機截距模型的公式和SPSS操作，我們先從公式開始，然後在教學SPSS視窗和語法操作，相信看完後，讀者就會了解三層次之隨機截距斜率模型概念和操作。

ICC計算

同樣道理，如果我們認為資料句有多層次問題，雙層次還無法解決時，就要用ICC檢驗三層次的必要性。Level 2Level 3代表兩個層次是within-group，例如:每個學生都會同時是某格縣市和學校內。也可以自己嘗試看看不用Level 2*Level 3，只用Level 2跑三層次HLM，看看兩者在適配值上的差異，

SPSS語法如下:

mixed Y 
/random = intercept | subject(Level 2*Level 3)