做学问的多半顺序就反了，他们觉得：
努力→阅读→理解→得到知识→获取体面
搞艺术的多半顺序都反了，他们以为：努力→坚持→维持→保持→收获作品
在这些‘逻辑’里，体面（或者叫高人一等）才是目的与目标。书写是方法、所谓创作是敲门砖，一切一切，都是为了不再做个矮子弱者。世上弱者多矮子众，于是此‘逻辑’总很主流。
那么我以为的顺序呢？做学问呢：
好奇→阅读→自我答疑→提出新的好奇→团队答疑→进入下一段好奇
搞创作呢？
本能→表达→具体某种方式→具体某种自己格外舒服的方式→持续嗨
人有天性，然后有天赋。不是谁都有特异的天赋，但任谁总是存在天性的。他们的‘逻辑’是扼杀天性，让人不成人；我的顺序是支持天赋，人先成为自己再说其他。
想来我会继续非主流很久吧。
