我在UCSD的主修是Economics，我在UCSD三個Quarter，一共修了14門課，49 Units。
這篇文章會分成兩個部分介紹：
01 | UCSD課程概略介紹：這部分我會介紹課號代表的意義、UCSD學制跟課程時間如何安排。
02 | 經濟系開設的課程：這部分我會推薦四堂課，分別是：
- Economics of Discrimination
- Experimental Economics
- Econometrics C
- Financial Markets
並且從教學內容、課本、考試、作業、教授跟整體評價切入。
01 | UCSD課程概略介紹
UCSD是Quarter制，一學年一共3個Quarter，一學期10週，加上第11週是期末考週，課程其實很緊湊，學習的步調也很快！大概第2週就會有小考，第4週開始就會有期中考。
學校的4 Unit的課程上課時間可以分成三類：
- 一個禮拜上三次，一次50分鐘
- 一個禮拜上兩次，一次80分鐘
- 一個禮拜一次，一次上三小時
我覺得比起台大的課程，這樣的課程安排方式讓學生跟教授的注意力都更集中，吸收的效果也比較好～
其實交換生的選課真的超自由，如果你不想修主修的課也沒有關係～接下來會針對我修的課幫大家簡短介紹一下我推薦的課程！以下會簡短分為經濟系課程(ECON)、管院課程(MGT)，和一些其他系所開的課。經濟系與管院開的課基本上可以挑課號100以上的課程，課號100以前的大部分屬於大一大二的基礎課程。
02 | 經濟系開設
我修了蠻多經濟系的課程，大部分先修規定是個體經濟學、總體經濟學、微積分（基本上會微分積分就好），部分可能還需要統計。
ECON 138 Economics of Discrimination
4 Units / Professor Prashant Bharadwaj / M W 17:00-18:20
推薦指數：★★★★★
教學內容：
課程的內容是用經濟學的角度去看為什麼社會上會有歧視的存在，包含種族歧視、性別歧視等等，以及這些歧視在不同面相帶來的影響，例如職場、教育、犯罪、醫療、文化，也會從經濟學的角度去思考如何透過不同的政策解決社會上的歧視，以及會不會帶來反效果。
課本：
不需要課本，但是會有很～～～～多paper要讀，一週上兩次課，每次大約有2–3篇研究要讀（但是是有趣的研究）
考試：
一個期中，兩個期末。期中與一個期末是選擇題+申論+簡答，另一個期末是一篇小essay，期末的essay會給你三小時完成，可以查任何資料，寫完上傳到Canvas即可。每兩週會有一次小考，小考的內容是讀過的paper，小考題目是五選一的選擇題，會在課堂上進行，一次大約5-7題，小考的進行方式是用iClicker（酷到不行）（請參考下圖）
作業：
期中期末前各有一份小essay要寫，不會很困難，基本上教授要看出你的想法而已！會給很多指示，比如各個段落希望你寫出的東西，再加上與課堂知識的連結。
教授評價：
教授看起來是南亞裔，非常聰明，也很年輕。上課的時候會一直丟有趣的想法給學生，刺激你思考更多為什麼！我覺得教授一直在傳遞一個很重要的想法是：當我們只看到表象的時候，要怎麼透過控制不同的變因，去歸納跟分析造成這個這個表象的原因是什麼。這堂課的助教們人都很好，可以拿著自己的essay去找他們，他們都會很樂意協助！
整體評價：
這堂課是我在UCSD最喜歡的課程之一，跟台大比起來loading算重，但我覺得收獲也更多！在閱讀論文的過程中，發現很多驚人的現象與事實，教授在課堂上也會不停的提問，課堂上如果跟教授互動，可以得到更多！這堂課我也發現美國的學生非常會問問題，有時候會有重被觸發更多想法的感覺！如果關心社會議題的話，拜託！一定要選！
ECON 143 Experimental Economics
4 Units / Professor James Andreoni / Tu Th 15:30-16:50
推薦指數：★★★★
教學內容：
以各項實驗經濟學的觀念為主，加上一些教授做的研究輔佐。有些觀念蠻有趣的，比如人們為什麼拖延(procrastinate)；有些觀念是個體經濟學講過的，只是會再用實驗去延伸與印證(loss aversion, public goods)。
課本：
不需要課本，以教授講PPT為主，配合教授指定閱讀的paper。課堂中會使用MobLab進行很多不同的實驗，這些實驗大部分是在paper中閱讀到的，透過MobLab這個App，會把班上同學隨機配對與分組，教授也能得到即時的實驗結果。
考試：
各有一次期中期末，大多是申論題，題目不算太簡單，大部分是申論題。因為是實驗經濟學，有些題目的問法是如果要驗證A這個觀念是不是正確的，要怎麼設計一個完整的實驗。題目的回答通常要結合讀過的paper（所以極度建議paper真的要認真讀），再加上老師上課提過的觀念。
作業：
課程會有1–2次的小作業，是以課程中講解過的觀念為主的Problem Set。學期間會用Venmo進行行為經濟學的實驗，得到大家的數據之後，會需要用簡單的工具分析實驗數據。
教授評價：
因為教授生病的關係(Parkinson's disease)，感覺沒什麼力氣說話，寫板書也比較困難，上課的氛圍取決於教授當天的健康狀況，加上助教有點雷，有時候教授想做的事情，助教也有點不清楚…。但我有找教授談過話，其實他是個很厲害的人，也是個努力產出研究、願意幫助學生的教授，在課堂上其實真的能獲得很多！
[線上課程] ECON 120C Econometrics C
4 Units / Prof. Munpyung O / T TH 11:00-12:20
推薦指數：★★★★★
教學內容：
Discrete Choice Model, Instrumental Variable Regression, Regression with Panel Data, Experiments and Quasi-Experiments, 還有一部分的Time Series Regression。
課本：
可以直接在UCSD Bookstore的RedShelf購買電子版的課本：James H. Stock and Mark W. Watson, Introduction to Econometrics, updated 3rd edition, Pearson。我覺得蠻需要的，因為Problem Set裡面有課本的題目，讀過課本再配上老師的PPT會把課程內容消化得比較好。
考試：
一共四次，原本學期不受疫情影響的話應該是三次，但受到疫情的關係，改為考四次取三次高的成績。線上考試直接在Canvas上進行。
作業：
一個Quarter有四次的Problem Set，不需要繳交，僅需自我練習。強烈建議一定要練習，因為期中期末的題目是Problem Set的進階題。寫作業的時候會需要用到STATA處理相關資料，每週也會有助教課，幫忙釐清上課的觀念，也會講解一些Problem Set裡面的問題。
教授評價：
我覺得教授很讚很認真，教授是希望你超級認真學習，一定要不停鞭策自己跟上進度的那種人，課堂中會超級希望你問問題，也會很有耐心的把每一個觀念講到你明白為止。雖然有時候覺得他很龜毛，但是是超級愛之深責之切的那種。教授非常注重Academic Integrity，據他說因為線上考試的關係，他已經抓到好多人作弊，所以大家要盡量遵守他的規定，不要做瓜田李下的事情喔。
整體評價：
我覺得課很扎實，真的是一個觀念一個觀念講過，再配合資料放進STATA立面跑回歸，很明白的讓你看到如果不控制某項變因，跑出來的回歸會有多荒謬。大力推薦想修計量經濟學的人可以修。
[線上課程] ECON 173 Financial Markets
/ Professor Christopher Gibson / M W F 15:00-15:50
推薦指數：★★★★★
教學內容：
投資學的相關概念，包含Financial Markets and Institutions, Risk and Returns , Portfolio Choice Theory (asset allocation), Capital Market Equilibrium (CAPM) ,Efficient Markets , Derivatives, Fixed Income (time permitting)。基本上會用到一些財管的知識。
課本：
雖然老師有設定一本書作為課本，但老師上課的板書還有教授整理的筆記就很足夠了！老師會用OneNote手寫上課的板書。每一個單元結束之後都會有老師自己整理的一個講義，基本上就是這個單元的精華。
考試：
考試是open note，只可以參考筆記、上課講義，基本上有練習過作業就不會太困難。
作業：
每個單元結束之後都會有一個Problem Set，Problem Set不需繳交，也是自行練習，老師會在作業上傳的隔週上傳Solution。期中考和期末可前也會有模擬的題目可以練習，整體來說蠻扎實的！
教授評價：
老師（老師的網站）有在IMF和央行工作的經驗，我覺得老師把觀念講解得非常清楚，所以想多了解這部分的話也可以問老師！老師另外也有開總經的課程，可以看看有沒有興趣！
下一篇文章我會分享管理學院開設的課程，以及其他我在UCSD上的有趣課程！如果喜歡這篇文章的話歡迎幫我拍拍手！
