今天的故事後半會出現大量對話！
那個紙
最近有校外教學的活動要準備，而這次的校外教學是要去看牙醫，因為這次有塗氟的活動，所以在看牙醫前必須先取得家長的同意，以免有重複塗氟等其他的意外發生。
在老師都吩咐要記得交回塗氟通知單及看牙齒的同意書後，就再度問了小孩們一次。
老師：「明天要帶甚麼？」
小孩：「那個紙！」
老師：「什麼紙？」
小孩：「看醫生的那個紙！」
烤雞？戰艦？
在每一次上積木課的時候，課本上都會有這次的主題及做好的範例，除了可以讓老師更好的跟小孩們解釋外，也可以直接做出來讓小孩參考。但大班的積木課有時候會出現自由發揮的單元，也就是只有給主題，但不知道要怎麼做的情況。
這次的主題是「烤雞」，對於美術不是很擅長的我只能給小朋友們自己發揮了，結果他們做出來的有「戰艦」、「坦克」、「飛機」、「火車」，就是沒有長得像烤雞的作品。最終除了一組比較像烤雞以外，其他都是「自由發揮」的結果。
你知道問題是甚麼嗎？
上課時，老師有時會藉由一些寓言故事來教導小孩們什麼是正確的態度及品格，像是「分享」、「合作」、「拒絕別人」、「保護自己」等等的價值觀。某天講完故事後老師準備問問題。
老師：「我要來問問題了，知道的舉手回答我！」
（小孩舉手）
老師：「我根本還沒問！」
唐詩故事小合集
過故人莊應該大家都很耳熟了，就是那首「故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。」照過往的慣例，只要上唐詩的時候就會有很多好玩的對話出現。這次一樣也出現了許多預想不到的可愛故事。
故人具雞黍
老師：「故人是什麼意思？」
小孩：「照顧人的人！」
老師：「故啦！」
有既視感，跟上次好像有點像…
綠樹村邊合
老師：「綠樹村邊合這句話知道是什麼意思嗎？」
小孩：「不知道！」
老師：「那知道這個合是什麼意思嗎？」
小孩：「村旁邊的河」
老師：「…」
青山郭外斜
老師：「綠色的山會在哪裡？」
小孩：「國外！」
老師：「不對！」
小孩：「台北！」
老師：「…」
老師：「那最後面這個斜(音：ㄒㄧㄚˊ)是什麼意思知道嗎？」
小孩：「綠色外面的山眼睛瞎掉了哦！」
老師：「…」
待到重陽日
老師：「重陽日什麼節日知道嗎？」
小孩：「知道！」
老師：「甚麼節？」
小孩：「…」
老師：「知道再舉手！」
老師：「待到什麼節？」
小孩：「秋天！」
老師：「什麼節？」
小孩：「中秋節！」
老師：「…」
今天的小故事大概先到這邊結束！有新的小故事會再持續更新！
