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梁淑淇的沙龍
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每次看到好書、精彩電影和劇集都想向別人推介，實在不能只有我看到啊，如果我的文字能讓你對某本書、某齣電影或劇集感興趣，繼而找來看，真是功德無量啊。
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2025/04/30
我們的身體不斷經歷輸入與輸出的循環，慢慢長成現在的樣子。
生活同樣每天都在輸入和輸出。輸入很簡單，閱讀一篇文章，聽一首歌，瀏覽一下新聞，甚至跟人聊天都是一種輸入。
我們每分每秒都在吸收外來資訊，經過轉化在腦海中形成念頭，有些念頭一閃而過，有些念頭不斷演化，發展出改變一生的想法。當然，所有想法必須
2025/04/30
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2025/04/23
誰不想中獎呢？十個人大概有九個舉手表示希望中獎，第十個沒舉手也必定在心裏默默希望中獎。
有人討厭不勞而獲，從不主動買彩券，但生活中總不乏抽獎機會，像公司派對上的抽獎活動便避無可避。但凡抽獎，必然會有中獎者，以及更多沒中獎的人。大家理所當然認為中獎者是幸運兒，這麼多人沒中獎，偏偏你被抽中啊，怎麼可能
2025/04/23
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2025/04/09
中學選科是一個分水嶺，將學生從此分成理科人和文科人，其實還有商科人，我讀中學時就是選修商科。當時選科對我來說毫無懸念，皆因我討厭物理、化學和生物，選科後終於擺脫討厭的學科，簡直是從地獄來到天堂，求學生涯從沒如此美好過。
總有家長認為選理科比較優越，大概認為理科讀起來更費勁，只有優等生才有資格讀理科
2025/04/09
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這是一場修復文化與重建精神的儀式，觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢：巧遇Hagay》，但你能感受心與土地團聚的渴望，也不急著在此處釐清或定義什麼，但你的在場感受，就是一條線索，關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
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因為從大一暑假開始看課外書，大概已經滿了一年了，這幾年來閱讀有帶來些成長，想要列出幾點提高閱讀速度的方法
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檢視閱讀的目的
讓讀者有能力判斷這本書的整體
判斷是否值得深讀，進入分析閱讀階段
檢視略讀的步驟
閱讀書名頁或序
釐清本書類別
了解作者動機
閱讀目錄
了解本書架構
檢閱索引
依靠常識找出重點詞彙
閱讀出版者的介紹
通常作者會在此摘要書的內容
判斷是否想更仔細讀這本書
在
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