圖為部立基隆醫院復健科語言治療師李穎安。(記者曾金萬拍攝)
【記者曾金萬/基隆報導】衛福部立基隆醫院26日指出，幼童語言發展遲緩，影響未來人格發展，家長如發現幼童有語言障礙，即應儘快治療。
復健科語言治療師李穎安表示，俗云「3歲定80，6歲定終生」。6歲之前確實為孩子早療的黃金期，絕非空穴來風的口號。以神經醫學來說，0至3歲幼兒的神經連結非常快速，此一時期，可以發現孩子在溝通互動上，能迅速學會不同新技能，尤其在1歲半至2歲之間，孩子的口語表達經歷「詞彙爆炸期」，從單詞期，例如：媽媽、吃，進展至雙詞組，例如：媽媽、抱，吃、餅餅，發展至3歲時成為短句子，例如：媽媽有抱我，我要吃餅餅。李治療師說，初期語言的發展有性別差異，女童在連結認知、情緒、感受和語言符號的表達，發展相較於男童來得快，不過此現象在2歲以上的幼童逐漸消彌，取而代之是環境因素的影響，介入孩子的各項發展。3至6歲孩童的腦神經，則是修剪和髓鞘化神經連結的階段，將沒用到的神經連結代謝，保留重要的神經連結並藉由髓鞘化，提升連結的效能，如此反應在兒童的學習表現即是「過目不忘、舉一反三」。
李穎安並且表示，孩子於2歲階段，仍未出現雙詞組，即是發展遲緩警訊之一；若伴隨孩子缺乏眼神接觸，指令理解不佳，以及未出現以溝通手勢代償口語等表達困難時，這時就非常需要早療來介入了。在6歲前，兒童每年的語言發展與成長都有重要里程碑，包括：3歲會說短句子，常問「為什麼」，說話清晰度達75%；4歲會使用「因為、但是」的句子來解釋事件，說話清晰度達98%；5歲以上則會敘述事件、小故事，至6歲敘述的內容會更加完整。
李穎安強調，孩子若在任何一階段的語言發展落後，請家長、老師一同把握神經可塑性高的期間，參與早療，改善語言溝通能力；讓孩子在團體生活中，課業學習、人際互動與情緒調節上，可減少障礙、發揮潛能，增加適應能力。
