雙十節的「舉高高」之亂和「豌豆公主之亂」和「腳皮之亂」;以及,當年的直接實在論,和間接實在論,真是懷念。

更新 發佈閱讀 3 分鐘

追記一下國慶日。

一個人的校園;對,升級了,

從一個人的研究室變成一個人的校園。

 

學校都沒人,大家都自動放假了。

校車也改成假日模式了,人院的全家也沒開。

於是,

我只好看準校車時刻,早上,坐車去學餐的全家買早餐和咖啡,

走路下來回研究室。

中午,再看好校車時刻,坐車去學餐買自助餐的便當,

再走路下來回研究室。

傍晚,再看好校車時刻,坐車去學餐再買一次自助餐的便當,

再走路下來回研究室。

晚上,再看好校車時刻,坐車回會館。

……

因為只要錯過一班車,就要等一小時,雖然是放假日,

心也好累。

 

唯一的小確幸是,在學餐全家,買到3罐199的薯片先生。

 

一個人在研究室,以為會讀書,結果也沒有。

下午睡到打呼超大聲,自己都聽到了。

還好整棟樓只有我一個人。

 

××××××

 

雙十節。

 

隔天要導讀的,身高140的×吟,來訊說:

 

「我腰痛有點嚴重

暫時不能走路」

 

於是我說:

 

「我看別勉強,叫×霖(她男友)抱你移動

叫他明天抱你來」

 

「不要

他太高了

我人生沒那麼高過 會懼高症」

 

我沒想過耶!原來小個子的人,會有懼高症啊!

只好說:

 

「請多用舉高高這招,多練習一下啊」

 

「他太高

我沒有想要站在巨人的肩膀上」

 

……

 

結果隔天,×吟吃藥後正常來上課了。

我說,你們沒有練習舉高高?

我看×霖是躍躍欲試,

但是×吟拒絕了。

 

××××××

 

雙十節。

 

我看到一個「模仿女友迪士尼行為」的影片。

有興趣的人請自己找。

總之,

看了之後,覺得「單身也是不錯」。

 

於是「原垃圾山,現豌豆公主」×霓說:

 

「確實

人多的地方都是江湖

兩個人以上就很多了」

 

我說:

 

「那你還說想要10個帥哥?」

 

10個帥哥,

事見「不知道能不能找到不同的帥氣的男孩子出去吃飯呢」這篇網誌。

 

但是×霓看了舊文之後,說:

 

「垃圾山實在很難聽欸」

 

我說:

 

「現在依照你的要求,改成豌豆公主啦」

 

因為她覺得自己是豌豆公主。

 

「蕁麻疹公主好了

我每天都跟蕁麻疹搏鬥

這樣聽起來比較勵志」

 

好可憐,我覺得豌豆公主就可以了。

 

××××××

 

雙十節。

 

也有類似困擾的,是×鈺。

總之好像碰到就過敏,正在受苦。

我說,

這就是太過細皮嫩肉了。

 

我是隨便說說,誰知她說:

 

「但我的角質層很厚

腳皮也是」

 

「呃」

 

我一時不知道怎麼辦。

有人會這麼認真看待細皮嫩肉這四個字嗎!

於是只好說:

 

「你太認真這邊就很難接了」

 

「沒關係」

 

××××××

 

於是雙十節就過了。

隔天上課,

讓×吟導讀了日本學者的文章。

 

「無形象知識論」、「有形象知識論」,

感覺好懷念啊!

這就是我年輕的時候,

讀到的直接實在論、和間接實在論,

在印度哲學和佛教哲學中的討論啊!

 

於是,當這個問題轉移到唯識,就變成無相和有相唯識之爭了。

這個吵架是很有趣的。

譬如說,

無相家會說,如果認識一定都有取、所取之分,

那錯覺和正確的知覺就沒有差別了。

而有相家會回答說,

知覺一定都是正確的,一定都有取、所取之分,

而所謂錯覺,

不是知覺的錯,而是判斷的錯。

 

因為沒有時間了,所以我本來準備的譬喻沒講:

 

無相家:你說認識一定有取、所取,

那寬柏也看到自己的女朋友的啦,雖然是錯覺,也是有取所取啊,

那跟寬柏真的有女朋友,有什麼差別?

 

有相家:沒錯認識一定有取、所取,

寬柏確實也看到自己的女朋友的啦,這個知覺也是真的,

所謂錯覺,不是知覺的錯,

是他沒有正確判斷出,寬伯雖然有女朋友的知覺,

卻不知道其實他沒有女朋友!

 

可惜啊,這個例子我覺得太好了。

 

××××××

 

於是周5回家。

本以為大家都已經事先走了,

沒想到台中高鐵和台北車站一樣人爆滿。

為什麼不連假呢!

 

 

留言
avatar-img
rubo的沙龍
16會員
2.7K內容數
rubo的沙龍的其他內容
2025/05/05
我們的小朋友×吟,昨天在人院入口地上, 目擊到蛇皮。應該說,是蛇蛻:   「人院發現的恐怖組織。我希望這不是我想的那個東西。 不是吧,應該不是蛇皮吧!不可能是蛇皮吧!」   就是啊,沒有錯。   我說,「撿起來~~很好用的,先幫我收」,但她說:   「我不敢 你回來撿
Thumbnail
2025/05/05
我們的小朋友×吟,昨天在人院入口地上, 目擊到蛇皮。應該說,是蛇蛻:   「人院發現的恐怖組織。我希望這不是我想的那個東西。 不是吧,應該不是蛇皮吧!不可能是蛇皮吧!」   就是啊,沒有錯。   我說,「撿起來~~很好用的,先幫我收」,但她說:   「我不敢 你回來撿
Thumbnail
2025/05/03
先說《大智度論》這故事。因為「經」提到一個女子,名叫恒伽提婆。 於是,「論」的部份就開始解釋了。 他是這樣說的:   「問曰:何以名為『恒伽提婆』? 答曰:『一切皆有名字,為識故,何足求義?』」   意思是, 問:為什麼她叫恒伽提婆呢? 答:阿就名字啊!名字知道是誰就好,問那麼多幹
2025/05/03
先說《大智度論》這故事。因為「經」提到一個女子,名叫恒伽提婆。 於是,「論」的部份就開始解釋了。 他是這樣說的:   「問曰:何以名為『恒伽提婆』? 答曰:『一切皆有名字,為識故,何足求義?』」   意思是, 問:為什麼她叫恒伽提婆呢? 答:阿就名字啊!名字知道是誰就好,問那麼多幹
2025/05/01
下面這2個故事,是從書上讀到的,外國人的紀錄, 確切是哪2本有點忘了, 我想是《低端人口:中國,是地下這幫鼠族撐起來的》, 以及《十億民工進城來:史上最大規模人口遷徙如何改造中國?》。   其一: 某個外國人,帶著單眼相機,在北京的老胡同,拍那些磚牆。 一個大媽非常警戒,說:  
2025/05/01
下面這2個故事,是從書上讀到的,外國人的紀錄, 確切是哪2本有點忘了, 我想是《低端人口:中國,是地下這幫鼠族撐起來的》, 以及《十億民工進城來:史上最大規模人口遷徙如何改造中國?》。   其一: 某個外國人,帶著單眼相機,在北京的老胡同,拍那些磚牆。 一個大媽非常警戒,說:  
看更多
你可能也想看
Thumbnail
人在一個環境需要一段時間。每個人都有轉捩點。突破:多做一點點、多堅持一點點、再撐一下下。學會表達愛:和家人感情變好。好好珍惜和家人的時光。
Thumbnail
人在一個環境需要一段時間。每個人都有轉捩點。突破:多做一點點、多堅持一點點、再撐一下下。學會表達愛:和家人感情變好。好好珍惜和家人的時光。
Thumbnail
好美好的學校喔,如果真的這樣,大家都會更開心嗎?(亞洲很難想像吧 "^^") ----------- 找不到國小的鐘聲少敲了一次,下課和上課時間倒反了: “玩再久都不覺得累” 當時間回到正常作息的時候,雖然大家都很捨不得,但是大家也很開心,再也不必提心吊膽,擔心美夢會消失。 ----------
Thumbnail
好美好的學校喔,如果真的這樣,大家都會更開心嗎?(亞洲很難想像吧 "^^") ----------- 找不到國小的鐘聲少敲了一次,下課和上課時間倒反了: “玩再久都不覺得累” 當時間回到正常作息的時候,雖然大家都很捨不得,但是大家也很開心,再也不必提心吊膽,擔心美夢會消失。 ----------
Thumbnail
長期以來,西方美學以《維特魯威人》式的幾何比例定義「完美身體」,這種視覺標準無形中成為殖民擴張與種族分類的暴力工具。本文透過分析奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫的舞作《轉轉生》,探討當代非洲舞蹈如何跳脫「標本式」的文化觀看。
Thumbnail
長期以來,西方美學以《維特魯威人》式的幾何比例定義「完美身體」,這種視覺標準無形中成為殖民擴張與種族分類的暴力工具。本文透過分析奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫的舞作《轉轉生》,探討當代非洲舞蹈如何跳脫「標本式」的文化觀看。
Thumbnail
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。
Thumbnail
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。
Thumbnail
今年小國一臨時班級編班 教務處巧妙分散小鬼風險 讓我上暑輔心情超愉悅(撥髮) 但小國一也有混熟的一天 暑假期間我採跑班上課 沒有固定的專科教室 因此上課的開端會花些時間處理電腦設備 這時小國一就嘰嘰喳喳聊個沒完 這可是犯了我的大忌~~~~ 曾經上過我的課的人都知道我發瘋的威力⋯⋯
Thumbnail
今年小國一臨時班級編班 教務處巧妙分散小鬼風險 讓我上暑輔心情超愉悅(撥髮) 但小國一也有混熟的一天 暑假期間我採跑班上課 沒有固定的專科教室 因此上課的開端會花些時間處理電腦設備 這時小國一就嘰嘰喳喳聊個沒完 這可是犯了我的大忌~~~~ 曾經上過我的課的人都知道我發瘋的威力⋯⋯
Thumbnail
全新版本的《三便士歌劇》如何不落入「復刻經典」的巢臼,反而利用華麗的秀場視覺,引導觀眾在晚期資本主義的消費愉悅之中,而能驚覺「批判」本身亦可能被收編——而當絞繩升起,這場關於如何生存的黑色遊戲,又將帶領新時代的我們走向何種後現代的自我解構?
Thumbnail
全新版本的《三便士歌劇》如何不落入「復刻經典」的巢臼,反而利用華麗的秀場視覺,引導觀眾在晚期資本主義的消費愉悅之中,而能驚覺「批判」本身亦可能被收編——而當絞繩升起,這場關於如何生存的黑色遊戲,又將帶領新時代的我們走向何種後現代的自我解構?
Thumbnail
學期即將結束, 小高一生也不再是"新生"了! 同學之間、師生之間,也日漸熟悉。 每個人都有自己的罩門或強項, 每個人都有自己在意的點…… 就算私下約談, 也是一種"招搖"! 乾脆一口氣把各式各樣的叮嚀與期許, 混搭起來變成一盎佛跳牆吧! 然後, 歡迎全班同學自行解讀、自行
Thumbnail
學期即將結束, 小高一生也不再是"新生"了! 同學之間、師生之間,也日漸熟悉。 每個人都有自己的罩門或強項, 每個人都有自己在意的點…… 就算私下約談, 也是一種"招搖"! 乾脆一口氣把各式各樣的叮嚀與期許, 混搭起來變成一盎佛跳牆吧! 然後, 歡迎全班同學自行解讀、自行
Thumbnail
若說易卜生的《玩偶之家》為 19 世紀的女性,開啟了一扇離家的窄門,那麼《海妲.蓋柏樂》展現的便是門後的窒息世界。本篇文章由劇場演員 Amily 執筆,同為熟稔文本的演員,亦是深刻體察制度縫隙的當代女性,此文所看見的不僅僅是崩壞前夕的最後發聲,更是女人被迫置於冷酷的制度之下,步步陷入無以言說的困境。
Thumbnail
若說易卜生的《玩偶之家》為 19 世紀的女性,開啟了一扇離家的窄門,那麼《海妲.蓋柏樂》展現的便是門後的窒息世界。本篇文章由劇場演員 Amily 執筆,同為熟稔文本的演員,亦是深刻體察制度縫隙的當代女性,此文所看見的不僅僅是崩壞前夕的最後發聲,更是女人被迫置於冷酷的制度之下,步步陷入無以言說的困境。
Thumbnail
她國中時也是當過『學藝股長』, 而且當得還不錯~ 學藝這個詞, 聽起來很有學術文藝氣質, 很文青~ 讓她一直有一種直覺的喜歡! 所以上了高中, 她也自願擔任學藝! 但她萬萬沒想到, 高中學藝 VS 國中學藝 真是大不同! 她一天到晚被廣播叫到教務處集合, 要代校方向同學
Thumbnail
她國中時也是當過『學藝股長』, 而且當得還不錯~ 學藝這個詞, 聽起來很有學術文藝氣質, 很文青~ 讓她一直有一種直覺的喜歡! 所以上了高中, 她也自願擔任學藝! 但她萬萬沒想到, 高中學藝 VS 國中學藝 真是大不同! 她一天到晚被廣播叫到教務處集合, 要代校方向同學
Thumbnail
寒假結束,開學。 日子在春暖花開中持續前進, 小高一也都快變成"老高一"了! 對他們而言,在升上高二前有一件重要大事---「分組調查」! 某1同學:「小T,你成績那麼好,應該會選自然組吧?」 小T還沒回話,旁邊的某2同學立即插嘴說:「小T學霸耶,到哪組都沒問題啦~」 其實小T在寒假時
Thumbnail
寒假結束,開學。 日子在春暖花開中持續前進, 小高一也都快變成"老高一"了! 對他們而言,在升上高二前有一件重要大事---「分組調查」! 某1同學:「小T,你成績那麼好,應該會選自然組吧?」 小T還沒回話,旁邊的某2同學立即插嘴說:「小T學霸耶,到哪組都沒問題啦~」 其實小T在寒假時
Thumbnail
升上五年級開啟人生新篇章卻遇到學校一連串的改革,再度看孩子們如何發揮搞怪天份活出精采人生! ※此故事只著重在校園革命部分。
Thumbnail
升上五年級開啟人生新篇章卻遇到學校一連串的改革,再度看孩子們如何發揮搞怪天份活出精采人生! ※此故事只著重在校園革命部分。
Thumbnail
砸學校?雜學校。 本週就是雜學校參展了,看見孩子們不慌不忙地與夥伴們討論如何向參訪人員介紹主題課程,就知道他們心裡有一定的底,畢竟這不是他們第一次的挑戰~ 一點也不害怕與陌生人交談,甚至可以真心的掏心掏肺。 遇到奧客的時候:反問他問題,將他問倒!讓他看看誰比較厲害!
Thumbnail
砸學校?雜學校。 本週就是雜學校參展了,看見孩子們不慌不忙地與夥伴們討論如何向參訪人員介紹主題課程,就知道他們心裡有一定的底,畢竟這不是他們第一次的挑戰~ 一點也不害怕與陌生人交談,甚至可以真心的掏心掏肺。 遇到奧客的時候:反問他問題,將他問倒!讓他看看誰比較厲害!
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News