如果有個人，把 app (ㄝㄚㄆ) 唸成 epp（ㄝㄆ）...
那個人，會先說：『沒有關係！反正，世上沒有epp這個字。』
2.
當然，那個人，也會把 add（ㄝㄚㄉ） 唸成 Ed（ㄝㄉ）
可是，那個人，會繼續說：『沒有關係！反正，雖然add跟Ed都有字，但不太可能搞混。』
3.
接著，那個人，也會把 my pan 唸成跟聽成 my pen, 把 He said 唸成跟聽成 He's sad...
不過，那個人，仍會說：『沒有關係！這些字，的確會造成誤解。但出現機率不高。反正，說話的內容，遠比說話的口音重要。』
4.
其實，那個人，同時會唸錯聽錯所有涉及但不限於 bet/bat 跟 pepper/paper 跟 ship/sheep 跟 cut/cart 這幾組母音的所有單字。
這種生活會話跟英檢考試裡的「聽力地雷」，約有2000個字。三年前，我就出版專書，將這1000對的「混淆雙字組」，詳盡列出、排版對照、並錄音示範了。
但其實，那個人，不需要2000個打臉的單字；
那個人，只需要在適當的因緣下，被啟發、被啟蒙、被除魅...
那個人，只要知道並相信：app 是ㄝㄚㄆ, epp 是ㄝㄆ，ship 是ㄒㄧㄜㄆ，sheep是ㄒㄧㄆ，book是ㄅㄨㄜㄎ... 就好了。
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那個人，講了那麼多自圓其說，凹了那麼久似是而非...
那個人，就算聽到 ㄝ 跟 ㄝㄚ這麼一翻兩瞪眼的清楚剖析，還是會說：不能用注音，要看口腔圖，要聽外國人用英文解釋老半天。
那個人，就算看到我把英文所有的聲音都用注音標註出來，而且拿到國家發明專利，而且用這些專利音標去出版了6000字點讀字典，而且有無數大人小孩都因此而發音聽力突飛猛進...少走了好多冤枉路，少花了好多冤枉錢，少掉了好多冤枉淚...
那個人，還是會困在過去的意識形態，困在過去的所知障，困在過去的資訊誤區，過去的舊習慣，過去的舒適圈，而錯失了許多珍貴無比的體悟跟覺察。
都是跟英文無關的體悟；都是跟英文無關的覺察；而是跟生命有關的體悟覺察；跟教育有關的體悟覺察；跟信仰有關的體悟覺察。
那個人，會不會是您身邊的某個人？
那個人，會不會是臺灣多數的個人？
那個人，會不會是讀此文的那個人？
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ㄝ跟ㄝㄚ，只差了一個ㄚ。
但每個人，只要夠安靜、夠慈憫、夠謙卑，
都能因而得到生命、教育、信仰這三位一體的體悟跟覺察。
這個ㄚ，真的是「啊」！
