我們常聽到「複利效應」，多半聯想到財富與人力的累積。
今天讀《納瓦爾寶典》，書中提到第三種複利來源：網路。這讓我開始重新思考——在這個數位時代，什麼才是真正值得投資的技能？除了財富與人力，網路才是放大效益的槓桿
書中寫道，創作文章、影片、語音等內容，只要透過網路，就能突破時間與空間的限制，產生無限擴大的效應。不同於一場只能一次性的演講，或一本書的有限讀者，網路內容具有長尾價值，能長時間自動運作。
這段話打中了我。
雖然現在還無法親身體驗網路帶來的複利成長，但我已經意識到，它不僅是一個工具，更是一座通往新世界的橋樑。
跟孩子一起錄影片：技能傳承的新起點
既然我還無法體會網路複利，那就從孩子們感興趣的領域開始嘗試吧！
孩子們最近迷上了遊戲實況 YouTuber，像是他們熟悉的「有感筆電」。於是，我和孩子們傍晚一起錄製了一段小小的遊戲教學影片，主題是《如何使用 Blow Fruit 的雙倍經驗》。
錄完影片，我把將它上傳到 YouTube，小孩們興致盎然的在平板、電視上各看一次，看著螢幕中講解電玩的自己很有趣、也很好笑。
這段簡單的過程，不只是玩樂，而是學習：如何表達、如何操作科技工具、如何創造內容，這些，都是課堂裡學不到的技能。
每一天，都在超越教室的學習邊界
昨天我們跟 AI 對話、今天一起錄製影片，每一天都出現了課本以外的學習場景。
我希望孩子們未來能擁有的不只是考試高分，而是能夠活用新工具，打造屬於自己的技能組合。
這個新時代，需要的不是「背多分」，而是能夠跨界連結、持續輸出的能力。
也許他們會找到一條不同於父母的道路，但那條路，一定是走在複利效應上，愈走愈穩，愈走愈廣。
