本文為《育兒療癒日記》第3篇
我想了很久，想跟孩子說…對不起，我沒有早一點陪你玩。
從你出生到現在，你一直都是自己玩自己的，幾乎沒有什麼人陪你互動玩耍。
不是因為我們不愛你，也沒有忽略你。你有一大堆玩具，只是我們真的不知道，當爸媽的「也要陪著一起玩」——原來這麼重要。
🔍前情提要：浩浩 1歲3個月的發展觀察
- 核心肌群與動作協調偏弱（可能與八個月時缺乏爬行經驗有關）
- 眼神對視時間短，需要刻意引導
- 對語言指令理解較弱，例如叫他名字時常常沒反應或跑走
- 模仿能力偏弱，不論是動作還是語言
上述第2-4點的前提，幾乎都需要「先有眼神對視」才有可能建立。
所以最重要的練習方式就是——互動遊戲，而且只能是互動遊戲。
那天，我偶然陪浩浩玩起躲貓貓，他看著我了。
於是我決定每天都花一個小時陪他玩躲貓貓。
雖然要不停地蹲下來，膝蓋真的好痠……但母性讓我咬牙撐住。
「浩浩～來找媽媽～」
我蹲在椅子後面，他真的跑過來找我了。 在我們對視的那一刻，我們一起咯咯地笑了起來。
先生也很積極，立刻上網訂了一個費雪的小豬撲滿。
我們說好，就從這個玩具開始訓練：增加眼神對視、手眼協調，還有理解簡單指令——拿、給、放、壓。
週六帶浩浩去打預防針，順便去找學姊——就是我在《從惡性開始的療癒旅程》中提到過的那位護理師，她一直很疼浩浩，還認他當乾鵝子。
學姊一看到浩浩，驚訝地問：「蛤？他還不會拍手喔？」
我們示範了一次，再引導他用手拍拍，但他始終學不會。日復一日，我們持續練習，還是無法突破…真的好難。
結果學姊當場就蹲下來教他：「拍～拍～手～好～朋～友～」
學姊教導浩浩拍手
我兒子開始嘻嘻笑了，你能想像1歲3個月大的baby boy，開心咯咯笑的模樣嗎？🥹
那一刻，我整個人都融化了。
學姊就這樣蹲著陪他玩了半小時，然後——奇蹟出現了。
我看到我兒子的手勢開始想拍了！
真的，他拍了！
我們全場尖叫，興奮到不行。
那一刻，壓力突然鬆開，像整個世界都輕盈了。
之後到診間量體溫 37.5 度。打完針隔天他發燒了，訓練只好暫停。
今天是2月18日，距離上次第一次發展評估已經過了五天，這才是我們真正開始學習陪浩浩訓練的第一天。
我們進入治療室。
「老師好～」我一邊說，一邊拉著他的手，讓他學習揮手。
治療師溫柔地問：「浩浩最近狀況如何？爸爸媽媽有在家陪他玩嗎？」
我回答：「早上我會跟他玩躲貓貓。」
治療師：「那他會看你嗎？」
我回答：「會。」
治療師：「那很好哦！躲貓貓是很棒的眼神訓練。」
物理治療每次30分鐘。
「球球給你～球球給媽媽～丟丟～」 當浩浩注意力快耗盡時，他開始哀嚎：「啊～啊～嗷～」
整個治療室都是他的哭聲，治療師說，如果在家也不配合，爸媽要一起訓練他：
一人坐在後面當「場控」，一人坐在前面練眼神對視——竟需要兩個人力。 我被震撼到了。
治療師還提醒我們：家裡的玩具不能太多，一次只能拿一樣，環境盡量要簡單，他容易分心。適合的玩具是1歲到1歲半的「認知遊戲型」，不能再只是聲光玩具（那些適合6-8個月大）。
她看了我拍的照片，逐一給建議。
有她在，真的是我在茫茫大海中的一盞明燈。
下一個目標：陪他玩小豬撲滿。
治療師：「這次進步很多呢，會撒嬌了，上次比較沒有在找大人，而且現在動作也比較出來，有放、有壓。」
治療師：「之前互動遊戲太少了，要再多練，因為他關注人的部分比較弱。」
聽到浩浩被肯定，我眼淚差點掉下來。🥹
曾經那對懶散的爸媽，現在終於在努力學著怎麼當父母。
對了，浩浩這次真的學會拍手了！
這是我的第二個母親節，
「你會拍手了！」我忍不住驚呼。
這，就是最棒的母親節禮物。
🎁🥹
