泥土間的溫柔教養

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開春以來,走過小區時,總會留意家家戶戶的前園花圃,欣賞朵朵水仙、木蘭、牡丹、芍藥,在陽光明媚中綻放,心中也由衷地敬佩園圃主人所下的功夫!每年來到仲春初夏,泥土回暖,枝葉吐芽,不僅是整理花園的時候,也是很多人與大自然重新連結的好時光。於是,許多朋友家中的花園,也開始熱鬧起來。

 

移居英國之前,不少朋友要麼家中沒有花園,要麼對園藝興趣不大,甚至有的對蝴蝶蜜蜂視如大敵,更莫論蚯蚓甲蟲。在這片講究欣賞四時、享受戶外生活的土地上,園藝成了許多人的新鮮挑戰。培苗修剪,翻土疏水,無不從零開始摸索,從錯誤中學習。要在這片土地上落地生根,就得在泥土間學會另一種生活節奏。

 

記得有一位好朋友,搬家時正值嚴冬。初來乍到,花園荒蕪,冷雨中只見枯枝與落葉。隨著第一個春天的來臨,他們開始計劃如何整理花園。對於從未接觸園藝的他們來說,疑問與挑戰層出不窮,例如:如何分辨雜草與花苗?哪些植物適合花園的哪個角落?該何時播種、如何修剪?這些疑問,換來的是數之不盡的學習、請教與嘗試,當然還有失敗,一步一步摸索前行。

 

日前,朋友分享了一張他們一家四口一起打理花園的照片。那是個陽光燦爛的週末,夫妻倆帶著兩位仍在唸小學的女兒,一起培苗翻土、修剪除草。孩子們蹲在泥地裡,雙手沾滿泥巴,小心翼翼地將脆弱的幼苗植入新翻好的土壤中,還協助蚯蚓從小小的花盆底搬家到廣闊的花園草地上。她們勇敢嘗試,縱使偶有錯折,也不氣餒,再接再礪,直到完成為止。

 

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我很欣賞這樣的父母。他們以身作則,親力親為,細心經營家的內內外外每個角落。這不僅是教導孩子如何生活,也是教孩子如何面對困難。他們讓孩子親身體會付出與成果的關係;學習嘗試、失敗、再嘗試的處世之道;也教會孩子尊重大自然萬事萬物的生命價值——這些道理,言傳遠不及身教來得深刻。

 

大自然真是最好的教室!在這裡,孩子們學會等待與耐心,從花開花落有時,明白到季節變化與生老病死的必然;他們體會到付出不一定立刻有收穫,但若不播種,便無從期待成果;也明白每一顆種子、每一株幼苗都值得尊重——因為每一個生命,無論風雨逆境,都會無聲地努力活下去。

 

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在這個春天,我欣賞這一家四口初為園丁的認真與熱情;更欣賞那一對勇於成為孩子榜樣的父母。他們用雙手與汗水,和孩子一起,在泥土間栽種柔韌的品格,還有一個屬於自己一家的溫暖未來。

 

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雨林教室
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「雨林教室」是一座以文字編織的小小雨林,承載我對理想學習與書寫生活的嚮往。身為教學者、書寫者與生活觀察者,這片沙龍是我栽種思想、記錄人間溫度和傾聽自然節奏的天地,好比熱帶雨林,多元包容而生機處處。 願這空間,能成為你我在紛亂世界中歇腳的所在:讓文字為我們留住片刻清明;讓閱讀成為我們重新出發的步伐。
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