日語自學完整指南|01-1|音調、音讀&訓讀、た行濁音化

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本篇介紹幾個初學日語會感到疑惑的小知識,如果在學習中遇到哪裡覺得怪怪的,就可以回來這篇文章確認看看~

福井謙一先生,亞洲首位諾貝爾化學獎得主校內紀念碑

音調 アクセント

關於音調,有分為平板型、頭高型、中高型和尾高型
由於只能用文字說明,這邊就不過多解釋,建議直接找介紹的影片,透過影片學習發音,會是最有效率的方式。
其中有一個實用的小技巧:可以把同一個單字,試著把高音從第一個音節依序到下一個音節,藉此練習每個音節出現高音時,語調聽起來的差異。

例如:
橋 はし①(頭高型)
箸 はし②(尾高型)
端 はし⓪(平板型)

這邊最主要要告訴你的是:日文的高低音不要死記!
記憶的方式一樣是多聽、多念,用耳朵和嘴巴記憶。
遇到不常用、或是專有名詞的單字,想知道音調時再查就好。

以下是幾個音調的發音規則:

  • 同一個單字只會有一個高音!
  • 基於前一規則,當兩個單字結合成一個單字時,音調會產生變化

例如:

vocus|新世代的創作平台
vocus|新世代的創作平台


單獨念「京都①」
高音在「きょ」


圖片擷取自Jaccent

圖片擷取自Jaccent


單獨念「大学②」
的高音在「いがく」



兩個單字合起來唸時,
高音變成在「とうだ」
(可以用Jaccent直接撥放這幾個單字的發音)


(※更詳細的音調標記方式,可以找影片或文章來確認,這邊不多解釋囉~)

  • 變成名字或姓氏的時候,音調有可能會發生變化!
     さくら⓪ 指櫻花的時候;  さくら① 當作名字時

下面幾個問題,可以思考看看:

  • 為甚麼會有音調?
  • 音調為甚麼會有變化?
  • 「音調」和「重音」一樣嗎?

先不要偷看答案唷!想想看為甚麼?

  • 為甚麼會有音調?
    →就像中文有抑揚頓挫,日文的音調是為了幫助我們更清楚理解句子的結構和意思
  • 音調為甚麼會有變化?
    →和上一個原因相通,主要是為了幫助斷句與辨義
    假設「京都大学」的音調沒有改變,聽者可能會誤判「京都」和「大学」是兩個獨立的單字,而不是一個詞,就會造成理解上的困難。
  • 「音調」和「重音」一樣嗎?
    →既然都提出這個問題了,答案當然就是不一樣的。「重音」是指發音時特別用力或加強的音節,而日文的「音調(高低音)」是指音節的高低變化,並不是發音強弱。

音讀&訓讀

就像第一課所說,日語在最初是沒有文字的,嚴格來說,連漢字本身都算是外來語。
因此,許多漢字會有多個音讀或訓讀的讀法。

如果發音來自中文,並與漢字的原意或讀音有關,就稱為音讀/漢語;如果發音是日語原有的,後來才對應到某個漢字上,那就稱為訓讀/和語

例如:
林 りん(音讀/漢語) はやし(訓讀/和語)
山 さん(音讀/漢語) やま(訓讀/和語)

た行濁音化 (た→だ 指發音上的濁化)

當「た行」不在字首時,常會出現濁音化的現象。

例:
し(發音聽起來像「だ」)
んしゃ んしゃ(發音聽起來像「で」)
あな あな(發音聽起來像「だ」)


以上內容都請不要死記,如果在學習過程中沒有覺得困惑,就沒必要非得記住。
當你遺忘時能夠想起,啊,我好像在這篇文章裡有看到過......再回來複習就好了~
怕忘記就收藏起來(?     



日語自學完整指南

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