Project SEA Voice 的起點，是來自一段人生交叉口的思考。
2024 年從大學畢業後，看似是個嶄新的開始，但事實並非如此。那時的我面臨一個選擇題的開端：
要留在台灣工作，還是回到我的家鄉-馬來西亞？
這不只是關於地理位置的去留，更是關於身分、語言、文化、歸屬感，還有未來的生活方式。我開始思考：“我到底是誰？我屬於哪裡？”
在思考「我要去哪裡」的過程中，我開始更深刻地看見自己的身分，也開始關注台灣的東南亞議題。「東南亞」這三個字不是地圖上的地名，而是我生活裡漸漸看見的某種距離。
（圖/ 2024.07 淡江大學操場）
「台灣最美的風景是人」
在還沒來到台灣求學之前，這句話就不停在我的生活圈中流傳著，也因此在心中種下一顆種子，想要親自來看看這片風景。
作為一個來自東南亞的外地人，這幾年來我的親身經歷卻並不總是如此。「最美的風景是人」這句話創造了一種想像，讓所有人（尤其是來自國外的我們）以為台灣是絕對友善的地方。
只要走在街道上，還是能看見有人會因為對方膚色稍深、講話有口音，就用一種「不是自己人」的眼神在審視對方。
還是能看見有人會對著包著頭巾、中文不流利的東南亞人，帶著不友善的態度在對話。
那不是憎恨，也不是敵意，而是一種下意識的距離感。
很慶幸的是，我從小在馬來西亞受過中文教育，中文表達對我來說不是難事，所以鮮少體會到這些距離感。但看著這些語言適應不良的東南亞人們，我想為他們多做一些什麼。
無法擱下的刻板印象
這些生活中的觀察，讓我開始注意台灣社會長期以來對東南亞人的刻板印象與歧視，尤其是對移工、新住民的誤解。
從報章雜誌到街頭對話，再到社群平台的酸民留言，東南亞人經常被簡化為勞力、廉價、邊緣、弱勢。事實上，我們的文化、語言、生命經歷都比這些標籤豐富得多。
這段期間也接觸到一些讓我特別有感的報導內容，比如《天下雜誌》818期〈偽留學天堂〉，揭露許多東南亞學生被送進中後段私校，實則是為了填補台灣學校招生與產業缺工。其中「留學」常被包裝成「打工」，留台率僅約三成，教育品質卻未受到嚴正檢視。
那不是單一事件，而是一整個體系的冷漠與忽視。
這是我第一次清楚意識到：很多人都在經歷這些困境，只是沒有人願意好好聽他們說完。
另外，我也開始關注 One-forty 這個致力於東南亞移工文化教育與共融的組織。他們開設語言與生活課程，更讓移工自己站上舞台、說出自己的故事。他們做的不只是幫助，而是讓社會開始「看見」移工的名字、臉孔與夢想。
這樣的實踐讓我很感動，也讓我開始思考：如果我也能做些什麼，會是什麼樣的形式？
Project SEA Voice 的萌生
Project SEA Voice 就是在這樣的觀察與思考中慢慢成形。
我想從東南亞視角出發，說說我們看到的世界，也說說我們自己。透過文字，去拆解偏見，也陪伴那些曾在認同裡感到迷惘的人。
這個計畫的力量有限，但我相信故事是有力量的。只要有人願意停下來讀一讀、想一想，也許就能慢慢改變我們看待彼此的方式。
我們不只是勞動力，也不只是異鄉來的「他者」。我們有故事，有選擇，有情感，也有想要被理解的渴望。只是需要一個空間，讓這些聲音被聽見。
Project SEA Voice 就是書寫和對話的起點。
願這片海的聲音能被你聽見，並在你心裡留下溫柔的迴響。
（圖/ Pexels Photo by Kellie Churchman）
下週我想聊聊身為一個「不太像台灣人、也不太像馬來西亞人」的我，如何在語言、口音與文化的交界處尋找自己的位置。
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