此練習僅為個人紀錄學習使用
練習日期: 2025/07/06
04:30
鏡頭構成
遠景+定場鏡頭
目的
交代故事的環境
做後續故事鋪墊(之後的接近4分鐘都是在相同空間)
補充
頂樓天台前，為青春作常見的隱密空間
暗示兩人關係親密
女主身體傾向男主，進一步強化暗示
04:46
鏡頭構成
中遠景、越肩鏡頭(不完全越肩、可觀察男主的反應)、仰視(暗示主導權在女主/高位)
展示女主過半身，男主肩膀以上
鏡頭不完全越肩，可觀察男主的反應
因為越肩會暗示兩個人之間的關係並不親近
目的: 展示女主魅力
方法: 通過展示女主3/4身+動作演出+台詞演出
男主離鏡頭近且指露出後腦杓(視線導向女主)；減少觀眾對此處(男主)的注意
補充: 前一卡展示了女主喜歡艾莉莎(動畫角色)的原因(上上卡是話題鋪墊)，這向觀眾展示了女主的魅力。
而作為接續的這一卡的作用則延續上一卡的話題，只是將焦點聚焦在女主上(上一卡在艾莉莎)。
在接下來的三卡也使用相似的套路(一卡做鋪墊，一卡原因=聚焦在兔女郎，一卡表現女主)，這是為了不要讓觀眾感到"一直看一樣的東西"。
(試想，如果一直將畫面聚焦在女主，久而久之觀眾也會感到無聊)
06:30
鏡頭構成
俯視(上帝視角、加強敘事性)+中景二人鏡頭(地位相同+敘事性)
兩人皆展示超過半身(暗示無對話主導者)
鏡頭目的
接續前一卡鋪墊完整對話(補足訊息量)
鏡頭時長較長(給觀眾理清訊息)
補充
鏡頭中女主有轉頭動畫打斷對話節奏；增加畫面資訊量、使觀感不無趣(尤其是在前幾卡都用力演出的狀況下)
明明是男主表達觀點但是卻不像前幾卡女主一樣給強調的鏡頭(之前講到"好的東西會留下來"那段，有給男主一個強調的鏡頭(指畫面中心在男主))
當然，男主此處沒有對話主導權也是原因
07:05
鏡頭構成
中遠景越肩二人鏡頭
不完全越肩(上面講過，可能因為越肩會暗示兩個人之間的關係並不親近)
目的
作為上的話題和下個話題的過度(話題銜接)
為接下來幾卡(展示女主魅力)做鋪墊
方法
用過肩鏡頭暗示對話主導權
通過動作演出暗示女主接下來的行動
補充
因為是兩人對話所以用中遠景(女主為視覺中心)
不能省略男主，所以用不完全過肩鏡頭在視覺導向女主同時
又不像過肩鏡頭那麼主觀，但有客觀敘事性(這樣觀眾才能知道他們在看的兩人的故事)
單然，這部作品雖然為戀愛，但是是焦點在女主(男性向)，因此在演出上偏袒女主(給很多強調的鏡頭)，而男主這作為畫面中的引導元素輔助觀眾感受女主的魅力
07:08
鏡頭構成
全景(中遠景)二人鏡頭
側身鏡頭
目的
展示互動
模擬旁觀者的視角
補充
作為戀愛類作品，即使焦點在女主
適當的展示兩人親密互動也是必要的
使用中遠景(接近遠景)鏡頭+側身鏡頭，模擬旁觀者視角
男主側半身被擋住+伸出的手，很好的將畫面引至女主
雖是側身鏡頭，男主露臉女主不露，平衡了側半身被擋住了的影響(存在感回升)
上一卡的鋪墊與這卡的女主動作演出暗示了主導權在女主上
因為前一卡已經暗示女主動作，觀者在看這卡時沒有解讀壓力
還有就是我覺得這卡中遠景用的很舒服，帶有點寫實的青春感，
感覺是模擬人眼的焦段(35mm)，有縱深，但不會像廣角一樣感覺空間太大
也不會像長焦段一樣變得過於2D
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這次先到這裡，這幾天打太多影之詩，拖了幾天才搞完。
明天要開始畫二原和LO練習卡，所以第一集就先這樣。
第二集播出時希望自己能有效率點，當日就寫完。
