兒子從國小開始就跟著學校課程背誦、學習唐詩，認識詩詞之美，在眾多唐詩中，兒子印象最深刻的作者就是浪漫派李白，李白的〈靜夜思〉，「床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」兒子從國小二年級就能琅琅上口，為著名的思鄉作品，雖然兒子還無法體會在外遊子的思鄉情懷，但此詩內容淺顯易懂，亦能讓兒子欣賞押韻與文字之美，透過讓兒子閱讀《張曼娟唐詩學堂：詩無敵—李白》，接觸更多李白的作品，增加閱讀的廣度，以下開箱分享。
這是《張曼娟唐詩學堂：詩無敵—李白》典藏紀念版的封面，以故事主角小光為主體，十分可愛。
為了完成秦老師的暑假作業，探索李白的生平和故事，撰寫「李白舞台劇」，故事主角小光為浪漫詩派李白組的組長，和個性活潑開朗的米其林，邏輯清楚的資料達人大亨，以及投機取巧落單的機車王，四個性格迥異的同學，一起開會、找資料，自稱是小光外公外婆的老朋友李爺爺，引領小光走進李白的世界，透過小光與李白的對話，讓讀者更能瞭解李白的心境，領略作品的背景和涵義。
《張曼娟唐詩學堂：詩無敵—李白》一書從李白的〈靜夜思〉開始，透過分組完成升上國小六年級的暑假作業，蒐集唐代著名詩人的資料，寫成舞台劇，開學後邀請家長一起來觀賞演出。安靜寡言的小光，身為成語小老師，被指定為李白組的組長，分組完畢後，因為機車王落單，被秦老師指定加入李白組。雖然四人個性差異大，但透過多次討論與互動，也順利完成舞台劇，並把李白的舞台劇取為「詩無敵」，取自杜甫的〈春日憶李白〉詩中的「白也詩無敵，飄然思不群」，將李白的一生分為進宮前、在宮中和離宮後三個階段。
篇末還有李白的〈靜夜思〉作品解釋和分析，沒想到傳誦至今的作品，竟然不是李白原本撰寫的版本，而是後人改編的版本，短短四句詩，除了點出季節，也勾勒出遊子在異鄉無法成眠的心情，讓人印象深刻。兒子也提及班上同學曾改編〈靜夜思〉，將最後一句改成「低頭吃便當」，引來全班哄堂大笑！
繪者來特圖畫十分細緻，這是第一章「舉頭望山月，低頭思故鄉」的插畫。李白時常創作關於月亮的作品，短短數字就能把月亮的神韻描繪出來，且不會使用生難字展現他的學問，因此李白的作品能讓人琅琅上口，流傳至今，能被多數人記住的作品，才有永恆的藝術與文學價值。
國小四年級的兒子，這學期的國語課本第五課是林茵撰寫的散文〈月光下〉，裡面有提到李白的詩句：「小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。」在李白心中，月亮就像是白玉做的盤子，又像是仙人手中的鏡子，生動表現出月亮的形狀與月光的皎潔。李白筆下的月亮，如此美麗可愛，也讓兒子印象深刻！
這是「雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃」裡的插畫，出處是李白的〈清平調〉，是李白為楊貴妃寫的，這幅畫也將楊貴妃翩翩起舞的舞姿畫得相當生動。李白奉旨進宮後，本以為可以大展鴻圖，展現他的才能，可惜當時的唐太宗縱情聲色、安逸享樂，身邊又有高力士、安祿山、楊國忠等專制弄權、讒言干政的小人，李白縱有滿腔為國為民的熱血，卻敵不過小人們的搬弄是非、惡意中傷，不到三年的時間，李白只能黯然離開長安。
十多年後，爆發了讓唐朝由盛轉衰的安史之亂，李白本加入唐玄宗第十六子永王的軍隊，準備對抗安祿山，無奈即位的唐肅宗害怕永王威脅他的皇位，便藉機殺了永王，李白也因此遭受牽連入獄，幸得郭子儀求情才能改判流放夜郎，流放途中獲赦的李白窮困潦倒，只能投靠叔叔，在六十二歲那年，黯然與世長辭。雖然李白在政治上無法實現他的抱負和理想，但他留下的文學創作，成為膾炙人口的經典，並深入眾人的日常生活之中。
張曼娟唐詩學堂典藏紀念版共四冊，除了開箱的《張曼娟唐詩學堂：詩無敵—李白》，還有《張曼娟唐詩學堂：讓我們看雲去—王維、孟浩然》、《張曼娟唐詩學堂：麻煩小姐—杜甫》和《張曼娟唐詩學堂：邊邊—邊塞詩》，主題為盛唐時期的四大派，有浪漫派詩人李白、自然田園派詩人王維、孟浩然、社會派詩人杜甫和邊塞派詩人高適、岑參。兒子很喜歡「天生我材必有用」這句話，李白也鼓勵主角小光，找到自己的才能，就能發掘生命的價值，成就獨一無二的精彩人生。
兒子曾讀過《張曼娟成語學堂Ⅱ套書》學成語，這次開箱的《張曼娟唐詩學堂：詩無敵—李白》榮獲文化部第33次中小學生優良課外讀物推介，適讀年齡為10~15歲，不過中年級的兒子讀起來毫不費力，為語文素養推薦書籍，期盼讓兒子透過閱讀《張曼娟唐詩學堂：詩無敵—李白》，認識唐詩之美，學習詩仙李白的情懷，以浪漫的角度欣賞世界！
書籍資訊：
策畫：張曼娟
撰寫：高培耘
繪者：來特
出版社：親子天下
購入網址：《張曼娟唐詩學堂：詩無敵—李白》
