有許多國高中已經放寒假，但盛飯的高中月考比較遲，昨天晚上他還在努力K書 。
「明天的考試準備好了嗎？」我問。「這次讀不完！」驕傲的他很少回答得如此直白。
「哪一科讓你這麼煩惱啊？」
「歷史……我不懂歷史課幹嘛要學習宗教知識？」
我把他的課本拿過來翻閱，這次月考的範圍大約是從日據時代到民國。內容落在各族群何時來台灣、不同的族群又有哪些特殊的習俗於宗教。我覺得其實沒那麼難。
「份量是有點多，但內容挺有趣呢。如果讓我再唸一次高中，這個段落考85分沒有問題。」我對社會習俗與宗教超有興趣。
盛飯不能理解發牢騷：「我為什麼一定要了解『三高』國王廟呢？」
這孩子唸書唸到腦子當機，根本沒意味到自己說了什麼。
我聽到後，毫不猶豫立刻幫他腦補完成。
「信仰來自民間需求，很明顯如果你有『三高』--血壓高、血脂高、血糖高，就可以來『三高國王廟』請神明保佑你。」
我自己講完笑到崩潰。
這孩子很少拜拜，能認得佛祖觀音和恩主公，已經是極限。
神明大慈大悲，應該不會跟他計較。
必須找機會帶他去三山國王廟，好好親近在地文化。
