我們學校的校護，真的很特別。
她會畫畫。喜歡自助旅行。
足跡踏過五十五個國度。
觀念開放，
講話直白又好笑。
總能一針見血，戳中學生的痛點。
所以，學生很愛她。
每到下課，
不管身體有沒有真的不舒服，
學生就是直衝保健室。
盧她、煩她，
直到被她笑著轟出去。
到了中午吃飯時間，
她們又出現了。
保健室，
簡直變成了另一個諮商室。
有個學生極度依賴阿嬤。
家事全丟給老人家，
還常常裝病，不想上學。
有一次，校護問她：
「家事都是阿嬤做？」
「對啊。」
校護立刻回她：
「你以為阿嬤是千手千眼觀音菩薩？」
「你都不用幫忙喔？」
學生當場愣住。
還有個學生，
很喜歡編各種理由。
每次來保健室就說不舒服，
想逃避體育專訓。
校護上下打量她：
「你氣色紅潤，說話有力。」
「我看再跑三圈也沒問題。」
學生只好摸摸鼻子，
認命回去練習。
她的敏感度其實很高。
該做的校園防護，一樣不少。
消毒、宣導、
尿液檢查、牙科檢查。
她甚至會默默替清寒的女學生
準備衛生棉。
學生的心事，
她常常是第一個知道的人。
然後轉身與導師交流，
讓我們看見孩子
不為人知的另一面。
不只學生。
老師也很喜歡往保健室跑。
量量血壓。
聊聊天。
詢問今天午餐菜單。
團購明天早餐。
排寒暑假的旅遊行程。
順便吐槽行政與導師的辛酸。
保健室裡
不全是病人。
更多時候，
是一些需要被安慰的人。
老師。
學生。
而她，
就像一尊忙碌的觀音。
