原來我已教了這麼久

更新 發佈閱讀 2 分鐘

人事主任通知我們繳交資料。

因為要提報「資深優良教師」。

 

資料送到縣府審核後,

會頒發獎勵,

還會安排合影留念。

 

於是開始翻找那些

塵封已久的文件。

 

考績通知單已經微微泛黃。

剛到學校時的派令,

怎麼找也找不到了。

 

在填寫任教年資的時候,

忽然愣了一下——

 

原來,

已經教了這麼久了。

 

這裡是我的母校。

 

我曾經在這裡讀書、成長。

校園裡的花草樹木,

教室的改建與變遷,

我幾乎都看在眼裡。

 

甚至連籃球場旁的看台,

哪一條裂紋在什麼位置,

我都清楚。

 

時間真的過得很快。

 

每天看著年輕活力的學生,

常常會忘記,

自己的年紀也在慢慢增加。

 

有時站在司令台上,

望向遠方的青山煙嵐。

 

心裡只希望——

 

這些孩子,

都能健康長大。

 

也能勇敢去追求

屬於自己的幸福。



留言
avatar-img
拾光
68會員
363內容數
這個沙龍,我把書寫分成七個房間: 澄心露臺、光影客廳、共學書齋、溫柔講堂、安頓禪房、聽見此生、夜行偏廊。 如果您第一次來,可先看〈如果您是第一次來,請從這裡開始〉導覽文 有的寫生活,有的寫閱讀與教學, 也有一些,單純為了慢下來。 你不需要照順序讀, 選一個此刻適合你的位置, 慢慢走進來就好。
拾光的其他內容
2026/03/06
學校打掃時間縮短,校地卻很大,只能重新分配清掃工作。同事為了讓環境更有效率地整理,竟把家裡的吹葉機、高壓水槍帶到學校。中庭落葉很快清理乾淨,廁所也被水柱沖得亮潔。甚至連辦公室洗手台多年舊垢,也用檸檬酸和醋仔細刷洗得煥然一新。看著她一樣樣拿出工具,不禁佩服:老師的工具,真的很多,也真的很好用。
Thumbnail
2026/03/06
學校打掃時間縮短,校地卻很大,只能重新分配清掃工作。同事為了讓環境更有效率地整理,竟把家裡的吹葉機、高壓水槍帶到學校。中庭落葉很快清理乾淨,廁所也被水柱沖得亮潔。甚至連辦公室洗手台多年舊垢,也用檸檬酸和醋仔細刷洗得煥然一新。看著她一樣樣拿出工具,不禁佩服:老師的工具,真的很多,也真的很好用。
Thumbnail
2026/03/06
閱讀課安排學生進行三分鐘書籍心得分享,原本只要求能順利報告即可,並未強制製作 PPT。沒想到八年級兩位導師一聽到活動內容,立刻決定全班都要完成簡報。學生加入 Classroom 後,短短一天幾乎全數繳交,剩下的也利用下課時間互相觀摩完成。看到這樣的效率與行動力,讓人深深佩服導師的帶班魅力。
Thumbnail
2026/03/06
閱讀課安排學生進行三分鐘書籍心得分享,原本只要求能順利報告即可,並未強制製作 PPT。沒想到八年級兩位導師一聽到活動內容,立刻決定全班都要完成簡報。學生加入 Classroom 後,短短一天幾乎全數繳交,剩下的也利用下課時間互相觀摩完成。看到這樣的效率與行動力,讓人深深佩服導師的帶班魅力。
Thumbnail
2026/03/06
田徑教練臨時不在,我代體育班的專訓課。打電話詢問後,學生先在操場慢跑三圈,再做各種操練。看著孩子們大步奔跑、全力衝刺,青春活力讓人忍不住覺得很帥。我在旁邊拉筋走路,像在做老年人的運動。下一節到育樂館打球,敏捷的身手讓人目不轉睛。課後回報教練,他聽了也很開心。
Thumbnail
2026/03/06
田徑教練臨時不在,我代體育班的專訓課。打電話詢問後,學生先在操場慢跑三圈,再做各種操練。看著孩子們大步奔跑、全力衝刺,青春活力讓人忍不住覺得很帥。我在旁邊拉筋走路,像在做老年人的運動。下一節到育樂館打球,敏捷的身手讓人目不轉睛。課後回報教練,他聽了也很開心。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
這篇文章探討了作者生命中多位非傳統導師的影響,強調生活中每天都可能遇到教會我們成長的人。作者分享了與孩子們的互動,以及各種導師所帶來的啟發,特別強調內在導師的重要性,並祝福每一位老師和讀者。在這個教師節,讓我們共同慶祝生活中的所有導師,無論年齡或背景。
Thumbnail
這篇文章探討了作者生命中多位非傳統導師的影響,強調生活中每天都可能遇到教會我們成長的人。作者分享了與孩子們的互動,以及各種導師所帶來的啟發,特別強調內在導師的重要性,並祝福每一位老師和讀者。在這個教師節,讓我們共同慶祝生活中的所有導師,無論年齡或背景。
Thumbnail
以下為一位有緣人分享:   我參加2023年國家縣市國小教師甄試,有幸金榜題名,感恩牟尼精舍佛菩薩的慈悲愛護與幫助,特地撰寫此分享文,希望有緣的修行人與善修大德閱讀後能有所啟發與行動。   機緣巧合下來到精舍開始修行。我在大學畢業後,莫名得了怪病,身體急速衰敗,時常生病。畢業後因為先考上研究
Thumbnail
以下為一位有緣人分享:   我參加2023年國家縣市國小教師甄試,有幸金榜題名,感恩牟尼精舍佛菩薩的慈悲愛護與幫助,特地撰寫此分享文,希望有緣的修行人與善修大德閱讀後能有所啟發與行動。   機緣巧合下來到精舍開始修行。我在大學畢業後,莫名得了怪病,身體急速衰敗,時常生病。畢業後因為先考上研究
Thumbnail
🌸🌸🌸Fumi老師:🌸🌸🌸 🥰🥰🥰當學生在課程中分享他們的靈性經驗時,我總會帶著敬畏的心去聆聽,靈性的啟示往往並非憑空而來,而是來自於靈魂深處的覺醒與召喚,這位學生的體驗,不只是單純的能量感應或幻象,而是靈魂的記憶甦醒,是宇宙在提醒她——她的使命已悄然浮現。 🙏🙏🙏她所見
Thumbnail
🌸🌸🌸Fumi老師:🌸🌸🌸 🥰🥰🥰當學生在課程中分享他們的靈性經驗時,我總會帶著敬畏的心去聆聽,靈性的啟示往往並非憑空而來,而是來自於靈魂深處的覺醒與召喚,這位學生的體驗,不只是單純的能量感應或幻象,而是靈魂的記憶甦醒,是宇宙在提醒她——她的使命已悄然浮現。 🙏🙏🙏她所見
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
一位線上教師分享其第一位學生的奇特經歷,從滿心期待到被放鴿子,最後反思線上教學的矛盾與挑戰,並呼籲新手教師提高警覺,謹慎應對私下聯繫的學生。
Thumbnail
一位線上教師分享其第一位學生的奇特經歷,從滿心期待到被放鴿子,最後反思線上教學的矛盾與挑戰,並呼籲新手教師提高警覺,謹慎應對私下聯繫的學生。
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
50歲從零開始當華語教師的創業旅程,分享克服「冒牌者症候群」、完成師資培訓、線上教學平臺註冊等過程中的挑戰與收穫,並探討流體智力與晶體智力在人生不同階段的意義。
Thumbnail
50歲從零開始當華語教師的創業旅程,分享克服「冒牌者症候群」、完成師資培訓、線上教學平臺註冊等過程中的挑戰與收穫,並探討流體智力與晶體智力在人生不同階段的意義。
Thumbnail
談及「人生意義」這個課題,不少人最快想起的是「生存」與「生活」。兩者之間有沒有不同?「生存」是「生活」的基礎,但「生活」的目標往往超越了簡單的「生存」需求。人們通過追求個人價值、實現理想和貢獻社會,以追求更多的幸福感、滿足感和意義感——不是為了生存而活,而是成為活著的存在。
Thumbnail
談及「人生意義」這個課題,不少人最快想起的是「生存」與「生活」。兩者之間有沒有不同?「生存」是「生活」的基礎,但「生活」的目標往往超越了簡單的「生存」需求。人們通過追求個人價值、實現理想和貢獻社會,以追求更多的幸福感、滿足感和意義感——不是為了生存而活,而是成為活著的存在。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
作者分享註冊線上教學平臺(AmazingTalker、italki、Cafetalk、Preply、ChineseTutorLand)的教師帳號的經驗,說明每個平臺的申請流程、要求和差異,例如影片審查、面試、測驗等。也分享了在不同平臺面試的經驗和心得。
Thumbnail
作者分享註冊線上教學平臺(AmazingTalker、italki、Cafetalk、Preply、ChineseTutorLand)的教師帳號的經驗,說明每個平臺的申請流程、要求和差異,例如影片審查、面試、測驗等。也分享了在不同平臺面試的經驗和心得。
Thumbnail
教師,是改變無數生命的推手,同時是世界上最偉大的職業之一。教師以自己的生命、時間、心力教授學生正確的觀念與知識,乃至培養學生優良的品格。而有一種教師遠不僅止於此,分秒燃燒自己的生命及時間,在這五濁惡世中,照亮了茫茫的業海,指引眾生解脫的光明,不只解除眾生當下的苦痛,更導引一切有情邁向盡未來際的幸福
Thumbnail
教師,是改變無數生命的推手,同時是世界上最偉大的職業之一。教師以自己的生命、時間、心力教授學生正確的觀念與知識,乃至培養學生優良的品格。而有一種教師遠不僅止於此,分秒燃燒自己的生命及時間,在這五濁惡世中,照亮了茫茫的業海,指引眾生解脫的光明,不只解除眾生當下的苦痛,更導引一切有情邁向盡未來際的幸福
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News