🖼️ 《世界為誰存在？》——當孩子問：「世界是為誰存在的？」
誠品每月選書
文化部中小學生優良讀物作者：湯姆‧波爾（Tom Pow）
繪者：羅伯‧英潘（Robert Ingpen）
譯者：劉清彥
親子共讀：6-8歲自主閱讀：8歲以上
裝訂：精裝 / 頁數：30頁
尺寸：26.8cm×23.8cm
ISBN：9789579753449
如果孩子問：「世界是為誰存在的？」
有些問題，看似簡單，卻很難回答。
如果有一天孩子問你：「世界是為誰存在的？」
你會怎麼回答？
《世界為誰存在？》正是從這個純真的問題開始。
透過一段獅子父子之間的對話，故事帶領讀者走進遼闊的草原，思考生命與自然之間的關係。
一個孩子的問題，開啟關於世界的思考
故事中，一隻小獅子望著周圍的世界，好奇地問爸爸：
「世界是為誰存在的？」
這個問題沒有急著得到標準答案。
相反地，獅子爸爸帶著孩子慢慢觀察周圍的大自然。
透過這段對話，孩子開始理解世界的運作方式。
草原上的生命彼此相依
在爸爸的解釋中，世界並不是為了某一個生命存在。
廣闊的草原讓幼獅自由奔跑；
斑馬、羚羊與大象構成完整的生態環境； 岩石與陽光提供休息與溫暖。
這些元素共同形成一個互相依存的自然世界。
故事用簡單的畫面與語言告訴孩子：
每一種生命，都在這個世界裡扮演重要角色。
一個關於尊重自然的故事
《世界為誰存在？》不只是動物故事，也是一則關於自然教育與生命教育的繪本。
透過小獅子的疑問，孩子可以慢慢理解：
- 自然世界並不是為某一種生物而存在
- 不同生命之間彼此依存
- 尊重自然就是尊重生命
這種觀點讓故事帶有溫柔而深刻的哲學意味。
羅伯·英潘的草原畫面
本書的插畫由羅伯·英潘（Robert Ingpen）創作。
他以細膩而富有層次的畫風描繪草原景色，使畫面充滿空間感與生命力。
從遠方延伸的草原、動物的姿態到光影變化，都讓讀者彷彿置身非洲大地。
這些畫面不僅呈現自然之美，也讓故事的情感更加深刻。
一本適合親子共讀的哲學繪本
《世界為誰存在？》看似簡單，卻蘊含深刻的思考。
透過閱讀這本書，孩子可以：
- 學習尊重生命
- 理解自然與生態
- 思考自己在世界中的位置
這本繪本特別適合：
- 幼兒園至小學低年級
- 親子共讀
- 生命教育與自然教育課程
它用溫柔的方式，帶孩子理解世界。
一本讓人慢慢思考的繪本
有些故事不會直接給答案。
它們只是陪伴讀者，一步一步看見世界。
《世界為誰存在？》正是這樣的一本書。
當故事結束時，也許孩子仍然會問那個問題——
但這一次，他們會用不同的眼光看待世界。
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