cooseii 是點點善旗下的品牌之一，我們與社會弱勢進行藝術共創，透過畫畫，透過藝術輔療中的陪伴與引導，讓唐寶寶在創作中訓練肢體、穩定情緒，累積自信。而孩子們創作出來的圖像會與由設計師共創與轉譯。
我們每個月都會到小作所帶領孩子們畫畫，而這次的共創課，很特別的是，由我們家的設計師帶領！課程的主題是圍繞著「地球日」所學習到的一件事，接下來就讓我們來看看，設計師分享他帶領這次共創課的心得~
從地球日，學到一件事
4 月 22 日是世界地球日。
4月10日我用一堂課， 試著跟唐寶寶們一起，搞懂這件事。
這堂課開始之前，我緊張又興奮。
不是因為備課不夠—我準備了四個主題：種樹苗、吃蔬菜、帶水壺、搭公車。 是因為我不確定，用「地球」這麼大的概念，能不能跟他們真的對到頻。
結果是，他們直接把我的緊張，笑走了。
我先放了一張照片。
那是點點善團隊一起的合照。孩子們一看到，就開始笑頻頻點頭。像是在說：「欸，我認識你了。」 那些笑聲與互動，讓我覺得，這堂課可以開始了。
四個主題，四種驚喜
樹苗的時候，我特別說—根，是最重要的。有根才能長大，我心裡還偷偷想：創意也是這樣。
畫蔬菜的時候，他們把高麗菜、菠菜、四季豆，用不同的樣貌畫得認真又可愛。
畫水壺的時候，我問：「誰今天有帶？」 全班都舉手。
我想，這件事，他們早就在做了。
公車的時候，有人畫了一個長方形， 然後很認真地在上面標號碼：242、668、235。我說：「要不要加兩個輪子？」他們加了。然後很高興地說：「這是公車！」
但最讓我記住的，是水蓮。
小甫畫了一把水蓮，配上幾條小肉絲。這道菜我沒有示範。
他說，是阿嬤平常會煮「肉絲炒水蓮」。
一道家常菜，在「愛地球、多吃蔬菜」的課堂上，變成了他送出來的創作。
這件事，讓我想了很久。所謂設計，不就是從生活裡長出來的東西嗎？
分享時，大家說著自己搭過的公車，說著自己愛吃的蔬菜。
教室裡很吵。是那種，每個人都有話想說的吵。
我知道，這堂課有被孩子們接住了。
也許地球很大，議題很重。但在這間教室裡，愛地球，就是一把水蓮、兩個輪子、和一整班都帶著的水壺。
小善，從這裡開始。
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