去年有一段時間，我其實有帶孩子去上過 HJJ GO 的實體體驗課。
老實說，那時候有點顛覆我對圍棋的想像。原本以為應該是很安靜、很燒腦、孩子可能會坐不住的那種課。
結果完全不是。
老師是用動畫，加上一些很生活化、甚至有點擬人化的方式在講解。
像是在講故事一樣，孩子其實是「看懂」，不是在硬記規則。
有幾次我在旁邊聽，都會有種「喔～原來是這樣」的感覺。
那種把抽象東西變成畫面的轉換，其實蠻有感的。
不過後來沒有繼續上，原因很單純——
接送真的有點累（笑）。
▋線上平台的優勢，不只是方便，而是能「持續學」
這次再接觸到線上版本，其實第一個感覺不是方便而已。
而是：「這個比較有機會長期學下去」
因為現在孩子在學校，其實本來就會玩棋類。
象棋、五子棋，偶爾也會碰到圍棋。
但大多時候就是「隨便下」。
沒有想太多，也不會回頭看剛剛那一局發生什麼事。
所以你會覺得—有在玩，但也只是在玩，好像沒有玩得越來越好。
而線上這個版本，剛好把這一塊補起來。
▋用了一陣子後，我自己的幾個觀察
我後來比較把它當成一個「學習工具」在看，而不是單純課程。
因為它其實把很多東西整合在一起。
像是孩子在下棋的時候，系統會給一些提示，不會直接告訴你答案，是縮小選項讓你去慢慢理：
👉「為什麼這樣下比較好？」
有幾次我在旁邊看，會發現他開始卡住、停下來想一下，不像以前就是很快落子，但看得出來是憑感覺在下棋。
而且下完之後，還會有簡單的分析。
哪一步比較可惜、哪裡可以更好，其實都看得到。
那種感覺有點像是—有人陪你一起回頭看剛剛的過程。
另外一個我覺得蠻有感的，是它的「關卡設計」。
它有點像在破關（孩子超愛這種設計），不只是一堂一堂課看完就結束。
每次都有任務、有進度，慢慢往前推。
對孩子來說，比較像在玩，而不是在被要求學習。
還有一點我自己蠻喜歡的，是「邊看邊做」。
看一個概念，馬上就會有題目可以試，不是那種看完影片就結束的模式。
這樣其實比較容易知道——到底有沒有真的懂。
▋慢慢看到的一些改變
這段時間觀察下來，有幾個小變化我覺得蠻有意思的。
像是他在下棋的時候，開始會自己停一下，想一下再下。
有時候還會自己回去看剛剛那一局，說「這一步好像可以不要這樣下」。
還有一點是，他開始會注意整體，而不是只看眼前一兩步。
這些其實不只是圍棋而已，比較像是在練一種「怎麼思考、怎麼做選擇」的能力。
▋適不適合，其實還是看你想要什麼
如果只是想讓孩子打發時間、偶爾玩一下棋，其實不一定需要這麼完整的系統。
但如果你會在意的是：
👉 他不只是玩，而是開始有進步的想法和策略
👉 有沒有機會自己練習、自己修正
👉 能不能每天一點點累積
那這種方式，我自己是覺得還不錯。
▋最後一點自己的感覺
我後來其實沒有把它當成「學圍棋」。
比較像是—在練習一件事：
👉 做選擇
👉 看整體
👉 願意回頭修正
這三件事，未來用得到的地方很多。
如果你也好奇現在的圍棋學習長什麼樣，可以去看看 HJJ GO 這個版本。
至少對我來說，它讓我重新理解一件事：
👉 思考，其實是可以慢慢被練出來的。
