十七歲的我，最期待下課時間，往往下課前五分鐘就坐立難安，想著這十分鐘要跟同學聊什麼、去哪裡，好好把握每一分每一秒。現在換我站在台上，當我宣布下課卻常常看到眼前三分之二的學生都留在座位上，紋風不動。精確地說，只有手指有動。大家像被光線攫住的蛾，控制不住地往螢幕裡飛去......

親子與教育

創作

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台北大安一對四英文小班｜前師大附中英文老師親授，超過十年教學經驗。每週三小時的互動討論式教學，選用紐約時報、BBC 等原文素材，帶學生從真實世界學英文。這裡不填鴨、不死背，而是透過討論培養思辨力，讓英文成為表達想法的工具。學生來自師大附中、北一女、建中等校，每班最多四人，保留發言空間，重視理解與自信表達。

陳恩英文

教室裡的孤島（七）：青春期最需要的是戰友

當學生學不下去？或許我們該先問：我們給了他們什麼樣的世界

「為什麼學生愈來愈不願學習？」

這樣的提問，我最近在許多文章與影片討論中常常看見。尤其是在今年(2025年)9月要上路的手機禁令(高中以下學生入校後手機集中管理)，更是引發正反兩方意見的對立。

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嗨，我是蜂聲。
每天寫一點，也把生活寫得亮一點。
我喜歡用文字記下日常的微光與心裡的小聲音，寫些成長的碎念、生活的觀察，有時也寫小說——關於錯過、關於靠近、關於那些還沒說出口的故事。
最近開始愛上了新詩創作~
希望在這裡，能和你一起對話，也慢慢靠近那個更喜歡的自己。
歡迎追蹤，一起在字裡行間不小心撞見共鳴

​蜂聲｜詩意生活的微光