體制外的孩子長大後怎樣了？這篇整理國際研究，從兩個角度看：傳統標準（升學）和我們在意的標準（開不開心、健不健康）。結論是：決定結果的不是選哪條教育路，是家庭本身的狀況。

親子與教育

學習

以行動支持創作者！付費即可解鎖

女兒一歲，離申請自學還有五年。我是軟體工程師，習慣把問題拆開來看、找數據、比較方案。這裡不會有「相信孩子就對了」這種話，只有一個正在認真做功課的父親，把研究過程公開記錄。如果你也在考慮體制外的選項，但覺得現有資訊太散、太難判斷——這裡可能適合你。

非主流教育筆記

家庭

比例

孩子

心理

學校

教育

實驗

分數

畢業

畢業生

體制外教育的孩子長大後怎樣了？整理現有研究

本文摘要了邱富源教授的量化研究課程重點，探討 AI 使研究者從「操作者」轉變為「決策者」。課程涵蓋趨勢思維（重視熱情、AI 輔助研究設計）、AI 輔助量化研究流程（ NotebookLM 高效完成論文）、問卷設計與 SPSS 分析實務（AI 協作工具）、以及研究工具箱（資料庫、軟體、證照趨勢）。

職場

投資理財

NotebookLM

清大課堂筆記

面對教學現場的劇烈變遷，我選擇重回校園，尋找能點燃孩子學習動機的創新工具。本站起源於王淳民教授「新興科學與教學創新」課程的觀察任務。這裡記錄了我對新科技、新觀念的實踐，以及那些課堂中閃現的創意瞬間。為了兼顧教學與進修的精力，本站內容均為「AI 協作產出」。期許自己在課程結束後，仍能持續產出有溫度的教育觀察。

YUYA的沙龍

Note

題目

文獻

論文

設計

Google

核心

Alpha

課程

清大

NotebookLM：AI 時代的論文寫作革命

因為我在跟國立臺北教育大學的教育創新與評鑑碩士班的教授做「創造力的複合觀點：以教育創新為例」研究，他邀請研究助理們到花蓮五味屋一起上顧瑜君老師帶的田野觀察和質性研究基本訓練，過程中的收穫實在太多，想好好整理回顧，也跟大家分享，才有了這份紀錄的誕生。

教育研究