生死教育
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20年 ERP 工程師用系統邏輯拆解生命 Bug！當摯愛離去，愛真的會消失嗎？本文結合賽斯哲學與許添盛醫師臨床智慧，將「死亡」重定義為一場靈魂的畢業典禮。透過安寧療護的「四句話」實踐悲傷療癒，帶你從底層邏輯重構生命實相，預約一場不辜負靈魂的善終計畫。
本書分享閱讀《我愛的人要走》的心得，透過賽斯資料，以平易近人的方式探討生與死，並分享如何面對親人離世及療癒傷痛。
《人生大事》影評：一部讓你笑中帶淚，看完後沉思許久的電影。它探討生死議題，溫柔卻坦率地面對死亡，並提醒我們如何活得更有意義。
在重新認識自己的路上，內在與外在的自我不斷在拉鋸、爭辯、對話，最後和解。對於《人生最難整理術》書封上的一句「是現在的自己與過去的自己，進行一場又一場的對話與爭辯 …… 」，有種特別的共鳴。
會開始做「終活」這個題目，一部分是因為我在長照單位服務，另一個很重要的原因則是我的外婆。在外婆離世以後，我才發現，原來我一點都不認識她。在外婆離開以後，恰好工作上接觸到「終活」議題，我開始著手準備《時光筆記本》，希望不要再有人經歷我所承受過的痛。
小雲朵媽媽問：
公公已過世五年，之前家人帶孩子去祭拜時，五歲女兒第一次清晰意識到「死亡」，當時家人解釋爺爺死掉後去天上當天使了。前兩天帶孩子出門，路上，小雲朵問：「媽媽，你會死掉嗎？」我：「現在不會」
女兒：「那你很老很老很老的時候呢？」
我：「那時候就會了，但是妳也長很大很大很大，會有更多人陪著你
