之一：創傷的認識再思考
由現在（2019年秋季）看來，《房思琪的初戀樂園》本身逐漸為一種創傷敘事內容的同時，我們幾乎不會看到這種事本身對於創傷平復的促進，或是說，依作者的自述，創復平復可能並不是原本的創作意圖，就如同寫出奥許維辛集中營的事實，不必然等同於平復受害者的傷痛，也不必然能對如何平復這種傷痛提供任何指引。
（的確可看到進行中的社會改善工程，例如補教修例的修法，與經由NGO再詮釋後，納入刑法修法工程的倡議，但那已質變為另一種範圍，而非文本原意）
創傷需要的是被承認、被承受和被重新認識，被施加在緊密連結的社會關係中，以便使我們更加了解它的積極層面。
之二：詮釋與範本
文本經由讀者的再詮釋後，逐漸在時間之中變為另一種創傷敘事的範本（包含對非典型受害者的建構），並且被認為是對於既有結構的指陳。的確，它是。然而文本在這位置上，被鎖死在範本式的閱讀上，意義在這種社會性質的生成下，漸無再其他詮釋的可能。成為範本，正呈現了文本生命的死亡。
之三：時間性
考量時間，可以期待另一種可能，也許是夠長的時間，甚至被人遺忘後，文本重新被發掘。在未來的社會中，讓寫作當代的社會，和未來的當下社會重新產生連結。文本不再是單獨的，範本式的，而是歷史時間中的動態演化新意義的一部分。
那時對於創傷，也許會有更多了解，讓我們得以逃脫範本式的閱讀，也可以避免文本在急劇消費下的死亡。
寫於2019.9.9
