先講個人的例子，筆者每次拿先父的照片給人看，通常人家對先父的印象會有兩種：
- 政府官員、軍官
- 外省人
這時候，如果是對這段歷史有很清楚印象的人，或是原生家庭有此印象的子女們，他們對於高官的第一印象，一定是用省籍做區分，因為他們看到的是不公平的現象。但對於包括筆者在內，受過義務教育訓練出來的人，我們看到的印象，就是「官員就是長那個樣子、氣質就是這個樣子。」
換言之，我們現在對於官員的「品味」，基本上是經過整個教育系統灌輸，加上各式媒體長期影響出來的結果。當然，你我都知道，一個好官跟他的外貌與氣質無關，但我們對於「品味」的認知就是這樣被型塑出。不管我們同不同意，這就是台灣現在中產階級對官員要求的品味，現實就是如此。
什麼是品味？
在這裡要繼續講古，什麼是品味？品味絕對不是那些藝人講的，穿戴名牌、談吐優雅，就是好品味，這是他X的鬼扯。品味就是「貴族的風格」，我們認知的品味，是從幾百年前的貴族生活習慣演化來的。
如果讀者你認為，悠閒的喝著下午茶，談論著財經消息，休閒娛樂是高爾夫、輕艇，每年都出國去名勝玩兩圈，這就是所謂的品味，那麼可是大錯特錯。以上所說的，是「中產階級風」，跟上流社會那些豪門大族的完全沒關係。豪門的娛樂是打獵、遊艇，談論的是國家大勢跟他們的支持對象，每年都要到自己家的避暑別莊去住幾個月。這才是豪門，事實上現在我們稱的豪門，就是「前貴族」。
真正的貴族，他們欣賞LV包，是因為其皇室工匠的手藝，是因為其手工的精細，是因為其歷史的傳承，買LV包並不是買牌子，買下的是文化。中產階級買LV包，是因為他們看不懂真正的價值、不識貨，買LV包只是要透過買名牌，來保證自己沒買錯。
真正的品味，來自於歷史的傳承，因為貴族的生活不虞匱乏，所以對日常用品的使用很講究，衣服看織工匠法、家具看手藝工法，投資有潛力的藝術家，資助有才華的科學家。讀者別以為貴族都像電影裡的有錢草包，要投資在一個人身上20年，可是要獨具慧眼，要學會分辨各種藝術品的好壞，也是要學習與累積經驗。（註：一切都是經驗，沒有就是沒有。)
一個貴族家牆上價值數億元的肖像畫，是他的祖父征戰歐洲獲得勝利，找最有名的畫匠來紀錄下這光榮時刻。一個暴發戶可以花數億元買下這副畫，但是他買不下歷史、買不了畫作背後的家族光榮。沒有的東西就是沒有，暴發戶想要讓自己的後人有品味，唯一的方法就是去念書，光是有錢是尊貴不了的。
同樣的，貴族的家臣跟侍衛，之所以願意忠心保護主人，並不純粹是因為貴族保障他們生活無虞，另一方面也要這個貴族有「值得保護」的地方。偉大的衛國將軍的孫子平庸無能，但仍然有侍衛忠心耿耿，只因為這家族對國家的功績「值得」他們保護。一個一代致富的企業家，有什麼東西是除了金錢外，值得保全為他出生入死？
所以，貴族的行頭是隨從與家臣，這是歷史堆出來的。中產階級的行頭是滿身名牌，因為他沒有歷史，只好花錢買點歷史裝飾上去。
從歷史來看，中產階級的品味，是跟隨貴族的生活習慣來的。光是談吐優雅跟打扮時尚，再怎麼樣雍容華貴，也不過是中產階級的頂端而已，終究不是豪門貴族。因為真正的品味，是從歷史來的，歷史需要時間去堆，中產階級沒有就是沒有。（註：真正的豪門代表是英國王室，尤金尼公主頭上頂個怪帽，他一樣是公主。一個號稱嫁入豪門的女藝人，再怎麼炫耀他身上的行頭多高級，一樣是死老百姓一個。)
教育作為中產階級的生產基地
最初，只是因為需要人才，進行現代化的管理。國家膨脹了需要官僚，軍隊膨脹了需要軍官，而貴族沒有那麼多的子女可以擔任，這勢必要從平民中提拔人才。但這要怎麼培養人才，提拔可以受到信賴的平民呢？答案很清楚 - 辦學校。
最早的階級只有貴族與平民，教育是貴族在玩的，死百姓去種你的田就好，囉嗦什麼。但為了實際需要，平民中資質優異者，可以進入學校，去學習「通曉萬物之理」。換言之，教育是貴族們有系統的，挑選符合資格的平民，進入貴族體系中的一套辦法。所以講白了，貴族的貴氣就是書卷氣，透過學習知識，讓自己充滿內涵。(註：沒人會去問伯爵將軍怎麼判斷花瓶的真偽，那不是他的專業。跑去嘲笑踢足球到封爵的足球員不會打仗，那是白目。人家獲得地位的方法並不一樣。)
讀者有興趣，可以去查歐洲古老學校的早期重要人士，校長、教務長、系主任這些重要職缺，幾乎都是貴族、或是與貴族有密切關係的知識分子。他們把知識有系統的整理成教材，教給這些被選篩選過的學生。學生包括貴族與平民，平民可以藉由考試入學，貴族們則多了捐獻的管道。（註：這是互惠，貴族把子女送去當學生，來日貴族子弟立下功勳，老師也會以學生為榮。)
但平民百姓做為貴族的同學，不可能只學習工程跟數學等知識，舉凡貴族的日常生活習慣、休閒興趣等等都會，我們現在有同學會跟聯誼，古代人也是有。在這裡，學校的師長們，將貴族的價值思想透過教育傳給學生，貴族的學生透過生活將他們的喜好與習慣影響平民同學，這些平民畢業後進入官僚系統，成為中階官員，他們所有的生活習慣將會與原生家庭完全切割，徹徹底底的「貴族化」。
不過貴族化不代表就一定成為貴族，除了極少數人成就不凡者以外，大多數的平民依然是平民，只是他們對於生活的習慣與態度，舉凡吃的、穿的、用的、住的，都大大的不同一般平民。這批介於貴族與平民之間的新興階級，就是我們所稱的「中產階級」。
所以透過歷史，讀者可以了解到，中產階級的品味就是學校教育出的品味，中產階級使用的語言就是學校使用的語言。不管你喜不喜歡，在台灣中產階級喜歡聽的、看的，就是受到黨國體系教育下，所灌輸的那一套。換言之：
「學校創造了『權威』與『正確』的語言圖騰。」
在此圖騰下，使用台語是「沒品味」、使用國語才是「有品味」；本土化論述都是「沒品味」、中國化才是「有品味」的正統。如果民進黨的支持者，還想要「邏輯正確」、「證據明確」這種東西去打動中產階級，那是緣木求魚，一點屁用都沒的事。
民進黨在中產階級戰的失敗與檢討
絕對不要認為，中產階級會因為政策的論述，例如提出錯誤的社會住宅政策，就會因此棄投或轉投馬英九。各位會來看本小格的讀者們，大多數都是念過大學以上的知識分子，依照定義來說，差別是在中產階級的上層與下層而已。真的窮個半死的工農百姓，沒幾個會來看的。
各位自己摸著良心說，你們會不會因為看到民進黨提出「一條」左派政策，就絕對換投國民黨，只因為國民黨是「假右派」？不可能嘛！既然連自己都說服不了，就不要在幻想這種中產階級因政策轉向的論述。事實上，中產階級在短期內改變投票傾向的可能性，遠遠低於勞工農民。在中產階級這塊領域，勝負完全取決於「意識形態」。（註：意即前段所說的品味。）
中產階級的品味戰，民進黨在現在幾乎是沒有獲勝的可能，原因很簡單，教育系統跟媒體所塑造的品味，完完全全是過去數十年黨國教育培養出的結果。不相信的請去看一下，我國高階財經官員，穿的西裝是不是幾乎都亞曼尼的？休閒娛樂是不是打小白球？
當國家不分藍綠，普遍都認為這種穿著商務西服是正式的打扮，打高爾夫是一種有品味的休閒活動，民進黨是不可能在這一個區塊內，試圖用本土化論述去打動他們。這跟你提出多少「牛肉」政策無關，這跟你符不符合「中產階級價值觀」有關。
我們會在基層選舉中，選出一個利益最符合我們的人，這是因為基層的政策都很直接，例如造橋鋪路等。但在高層的選舉，利益跟我們都是間接且影響不大的，我們會去挑選的候選人，是「最像我們」的那一個。（註：請問亞太營運中心、ECFA這些政策，讓你家的生意變好了嗎？)
這就是為什麼當蔡英文宣布參選總統時，馬英九陣營會大為震動的理由，因為蔡英文跟他們的同質性極高，而且無論學識、經歷都更勝一籌，更重要的是，蔡英文是徹徹底底的中產階級出身，他的出頭沒有經過黨國體制的栽培。如果放在一個公平競爭的環境中，台灣沒有幾個人可以在中產階級這個階層中勝過他。(註：別再說蔡家是財團了，蔡英文充其量是「小資產階級」出身，算是中產階級的上層。)
所以，無論如何，都要把蔡英文跟陳水扁連接成「扁朝回魂」、跟街頭時代的民進黨連接成「暴力小英」，目地只有一個：「切斷蔡英文與中產階級的連繫」。要改變這一切，只有兩條路可以走。第一，引入歐美更上層的文化勢力，徹底殲滅台灣黨國體制下的文化結構。第二，進入教育體系，從體制內改變下一代對於文化的想法。
關於第一點，讀者如果很多反論的話，我們只要看看實例就好。台灣的「高級天龍人」們，在台灣的品味說有多高就多高，但他們定居歐美後呢？還不是就一個普通的中產階級而已，有哪一個人成為「豪門貴族」？歐美的中產階級文化，由上而下再影響台灣，與其讓這些「文化買辦」中間上下其手，還不如讓外國的勢力直接殺進來。
各位用不著擔心本土文化會消亡，現在這世界講求的是發揚多元文化價值，只有國民黨死抓著中國價值不放，才會想要貶低與消滅本土文化。這些資本主義的前輩，比我們懂行銷在地文化的多，要是本土文化真的沒自己講的那麼好，被消滅也不過是剛好而已。
至於第二點，這就要靠長期經營了，教育沒有十年八年絕對看不出成果。我們也不想要灌輸完全相反國民黨的黨國觀點，事實上也用不著。筆者是科學家，在乎的是真實與有效，這套黨國教育體制數十年來到底「多有用」，各位讀者心知肚明，至於真實就更不用說了，連個歷史教綱都要大中國史觀化才可以，這有何真實可言？
我們只要抱持著教育下一代正確的科學知識，傳授下一代多元史觀與尊重文化差異的觀念就好，這套黨國體系訓練的中產階級觀，就會被徹底擊潰的煙消雲散。別忘了前面一段提到的，品味是依靠歷史傳承堆積出來的，中國的貴族階層已經在百年戰亂中被徹底消滅，不管怎麼去擁抱古老的中國，終究不會與現代中國扯上關係。正如同埃及怎麼辦古埃及展覽，也不會重現拉姆西斯二世的榮華。
笨蛋！問題在教育
筆者並不是討厭泛藍，而是討厭沒有任何根基的文化想像。品味來自於歷史的傳承，貴族看到一幅畫，會看到畫的背後是澎湃的歷史，古代人物栩栩如生在前。中產階級看到一幅畫，若沒有附上解說，在打上個幾億元的標籤，看到眼睛穿了都還不知道這在畫什麼。
古老的中國，早就在戰亂中被消滅了，我們講的文化傳承，又到底有幾成屬於數千年的中國文化？連近代史的反省都做不到，談什麼文化傳承，我們學的不過是幻覺而已。如果幻覺被消除，我們的下一代可以真正的檢視數百年來的近代中國史，可以用不同的史觀跟資料檢視過去，那我們才是真正學到歷史、傳承過去。到那時候就算課本的中國史要上十年，筆者也不會反對。但就現在而言，這套虛假的幻覺嘛…還是算了。
各位讀者別傻了，別繼續幻想靠著選戰技巧，不需要經營下一代的教育，就可以改變一切。立委刊登一次廣告的錢，可以讓一間補習班經營一年，區域立委選一次的宣傳花費，足夠一間學校一年的開支。效果如何？選了那麼多次，也該醒過來了吧。把這些錢一點一滴投入到下一代身上，十年後我們會看到成效的。
