我很注重學生生活習慣的養成，要求注意小節。
下課時我規定椅子要靠攏才離開，否則就用粉筆在椅子上畫××。也規定桌面要收拾乾淨，有次有個經常不收拾桌面的學生，在屢勸不聽下我把他桌面所有的東西丟到垃圾桶，快上課時，他回教室，我說：「小為，你去丟垃圾，不過丟到垃圾車前要想一下。」他很快就回來，然後又急忙跑出去拿一些東西回來，不過表情懊惱，原來找不到水壺蓋子，從此不用我再叮嚀自動收好。小晉則是個性散漫，抽屜能塞就塞，每隔一陣子，同學就要我翻桌。我真的把桌子翻倒，然後陪他一起整理，不過這傢伙本性難改，我只好一翻再翻。
國中大家都知是叛逆時期，越來越自我中心。記得一年級時好可愛，我早上一踏進教室，就紛紛傳來【老師早】的問候，到二年級就少聽到。三年級某一天我提早從後門到教室，已來的學生回頭看我一眼就轉頭，我有感而發就對在場的學生說：「現在進教室的，只要對我說老師早，我就給獎金五十元。」然後坐在後面椅子上，接下來的測試，竟然沒人向我問安，頂多望一眼，當同學告知錯失獎金，有人問可不可以重來?其實不要說學生，年輕的老師路上相遇也面無表情。記得自己當學生多年，還有早期教的學生，上課前一律要起立敬禮，到後來就看班風了！
以前天天要到操場朝會，聽(唱)國歌，然後在國旗歌中看國旗冉冉升起，後來有些日子改在走廊舉行，一來集合太花時間，二來太陽越來越毒辣。以前國文課有段時期要教國歌、國旗歌，後來刪掉，看來現在的年輕人會唱整首國歌的應該不多。
很多班級為了整潔秩序獎，每天打掃三次，我看了很不慣，誰家玻璃一天會擦三次?像以前隔壁班每次拖完走廊還灑水，讓評分老師能確認他們有拖地，我對我們說這很假，他們班竟然來了幾個女生興師問罪，我回得讓她們啞口無言，乖乖離去。我只要求學生依工作性質選擇要清潔時間，一天只要一次。不過我們班級全天都維持得很好，有一個有潔痞的老師稱讚不已。
其實辦公室老師桌面常很雜亂，有時我會趁辦公室沒別的老師時偷偷擦電腦桌面。學校還曾辦辦公室布置比賽，可想而知了!
要得秩序獎最簡單的是安排考試，不過不知為何我帶的班常很好命，科任老師都不安排早自習考試。我利用早自習時間跟他們聊天，有個老師說:「妳們班妳沒來都好安靜，妳一來就開始熱鬧!」
