每年對大一學生的第一週課程，大概都會講差不多內容的話，精簡的整理如下：
在大學裡要學些什麼？
談這問題之前要先確認大學生的身份。因為大學不是義務教育，所以大學生是來學校「工作」的！該唸書，那是對這份工作應盡的義務，那是屬於這份工作的「職業道德」要求。
那誰是大學生們的老闆？老闆是那些提供你學費、住宿費、生活費的父母、兄姐或長輩（宜蘭算便宜了，但唸一年書林林總總加起來，少說也要花掉台幣二十萬）；那些學費、住宿費、生活費就是你工作的薪水。而重點是，你同意這樣價錢的薪水，也接受了這份薪水而坐在這邊上課。所以，在學校裡該有什麼表現，那就想想如果你是老闆，你希望你的員工有什麼表現。
接著進入正題，大學四年內該學的是什麼？這部分其實有點八股，沒跟大家所想的有很大差別，就是：
1. 專業能力的培養，特別是很基礎的科目和英語能力。基本上，依現在的科技發展，我們很難在學校學到將來工作「實際用得上」的東西，也很難預期五年後會出現什麼新型態的工作，好在，知識的發展有其從基礎往上堆砌的特性，如果能掌握住數理跟語言的基本功，就能有效學習新的實際技能，保有持續工作的能力。
2. 常識的累積。即便是理工科的學生，仍然要有政治、經濟、社會、法律、哲學及文學的基礎素養，這部份可以從閱讀這些學門概論式的大學教科書著手。再來，一定要有一個關於自己人生的中心思想，這部分可以從閱讀一些流傳上千年的經典著手。此外，每天要讀不同立場的報紙社論，每月要讀一些政經的雜誌，從這些閱讀中學習從不同角度評論時事的方法，也潛移默化自己能夠運用完整的文字說明自己所想的事。有空，多看看各國的新聞網站，不要讓自己的世界只有台灣，然後以為日本及韓國就是整個亞洲。
3. 學習英語以外的第二外國語。很簡單，國際化不等於美國化。多一項武器，多一個天地。
4. 積極參與社團、班級及系上的公眾事務，並爭取擔任幹部，學習實際主導並執行團體事務的經驗。這部分是坐在課堂上學不到的，但將來一定會用的到，不管從事哪個行業。
附帶一點，最好在四年內談次戀愛。更佳的狀況是，有個失戀的經驗，經歷一下人生的重大挫折，在最有時間療傷的時候。
接下來算算時間，保證前述四項事情是可以在大學四年中完成。
算時間之前說到的一個前提是，大學四年是你們這輩子最精華的時間：頭腦最好、體力最好、沒有生活負擔 (對大部分的人來說)、一天24小時都是自己的。（你們以後再也不會有這樣美好的時光了，最常有的是累得跟狗一樣的日子。）
進入老掉牙的算式：N×4×365。
一天少個兩小時在網路上發呆、在路上閒晃的時間，四年就多了2920小時。如果以一天工作時間8小時計，2920÷8=365，也就是說，你就多出一整年的工作天。雖然大學唸四年，但實際支配的時間有五年。若再更認真些，一天多用心個四小時，那麼就等於有六年的時間在手上。
所以，做得來的！
不要小看日積月累的功夫，10×4×365=14600，這是英文單字的數目。
好，以上。
